期刊名称：基础教育研究
主办单位：广西教育学会
国内刊号：CN：45-1094/G4
国际刊号：ISSN：1002-3275
出刊日期：半月
期刊级别：(2021)复合影响因子：0.257
(2021)综合影响因子：0.031
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万方数据收录
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《基础教育研究》创刊于1988年，是由广西教育学会主管、主办的学术理论刊物。
办刊历史
1988年，《基础教育研究》创刊。
1994年，该刊被中国知网收录，双月刊。
2001年，该刊由双月刊改为月刊。
2009年，该刊由月刊改为半月刊。 [
2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
主要栏目
《基础教育研究》设有教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革、教研园地、幼教天地等栏目。
读者对象
《基础教育研究》以中小学校长、教师、各级教育行政管理人员、教科研人员为主要读者对象。
刊登内容
《基础教育研究》刊登探讨理论，反映新政策导向、改革实验动态，又侧重教学指导与应用，强调热点透视，突出应用性、可操作性。
办刊宗旨
《基础教育研究》以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨。
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