期刊名称：世界教育信息
主办单位：教育部教育管理信息中心
国内刊号：CN：11-4123/G4
国际刊号：ISSN：1672-3937
出刊日期：月刊
期刊级别：(2022)复合影响因子：0.537
(2022)综合影响因子：0.253
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《世界教育信息》杂志由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办，教育部国际合作与交流司（港澳台办公室）指导（国际标准刊号ISSN1672-3937，国内统一刊号CN11-4123/G4,国内邮发代号82-128，国外邮发代号M2044），是教育部所属面向国内外公开发行的国家级综合性期刊。
《世界教育信息》杂志积极贯彻落实全国教育大会精神，以“扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来”为使命，报道我国教育改革发展成果和全球教育发展动态，传播教育研究成果，积极促进中外教育交流互鉴，推动区域教育国际化和院校国际教育合作。
《世界教育信息》杂志现为月刊，常设8个栏目，不定期推出专题策划。各常设栏目介绍如下：
1.新视野 新观点：聚焦世界教育新思想和新观点，突出高层次与影响力,以刊登名校校长、著名专家、教育外交官、国际组织代表、教育领域社会团体负责人等的高端访谈、特约稿件为特色。
2.新趋势 新战略：报道全球教育改革发展的最新战略和政策前沿，重点关注各国各地政府教育发展趋势和战略、国际组织促进教育全球治理的战略与实践。
3.一流大学与高等教育：聚焦国外高等教育改革发展，特别注重大学个案研究，全方位关注世界一流大学、一流学科的历史发展、最新动态和创新举措。
4.“‘一带一路’教育共同体建设”：聚焦我国与“一带一路”沿线国家教育合作与交流事业，特别关注合作办学、学生流动、教育援助、合作科研、产教融合等方面的政策创新与院校案例。
5.“产教融合与创新创业”：聚焦国内外校企协同育人机制、创新创业人才培养、现代学徒制、科技成果转化与知识转移、创新创业教育发展、创业扶持政策、创业指导与服务。
6.中外人文交流：聚焦我国与有关国际组织和机构的合作、汉语国际推广与语言交流、中外合作办学、师生跨国流动等的政策举措、区域推进、学校探索和典型项目。
7.职业教育与终身学习：刊登世界各国各地以及国际组织有关职业教育、成人教育、继续教育与培训、终身教育与学习等领域的政策、理论与实践研究前沿成果，重点聚焦政策走向、典型经验和创新案例。
8.基础教育：报道世界各国各地、学校以及国际组织有关基础教育发展的最新政策走向与创新实践，重点关注促进基础教育优质与公平发展的研究成果。
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