期刊名称：中国特殊教育
主办单位：中国教育科学研究院
国内刊号：CN：11-3826/G4
国际刊号：ISSN：1007-3728
出刊日期：月刊
期刊级别：CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：2018版A刊核心;2022版A刊核心
期刊荣誉：中国最具国际影响力学术期刊
曾用刊名：特殊儿童与师资研究
《中国特殊教育》（月刊）创刊于1994年，是由中华人民共和国教育部主管，中央教育科学研究所主办，中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心期刊，全国中文类核心期刊，是中国特殊教育领域唯一核心期刊。作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口，不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉，在国际上也有一定影响。本刊以特殊需要人群为服务对象，所刊载的文章主要反映我国特殊儿童心理与教育研究、教学领域的最新成果与进展。主要栏目设置有：新思想指引新征程、融合教育研究、特殊教育理论研究、听力障碍研究、视力障碍研究、智力障碍研究、评估与测量、治疗与康复、自闭症研究、情绪与行为问题研究、心理与脑科学研究等。
本刊为：RCCSE(A)(2020第六版), CSSCI扩展版（2021-2022）, 中文核心（2020年版）, AMI核心（2022版）, 科技核心（2023社会科学）, 万方收录, 知网收录, 目次收录（维普）,第一批认定学术期刊,不收版面费, 博1导2可发。
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