首页 » 论文导航 » 教育 » 正文
网络负面信息对高校的影响危害
 
更新日期:2019-12-12   来源:中国教育信息化   浏览次数:267   在线投稿
 
 

核心提示:当代高校大学生作为青年中的佼佼者,就整体而言,热爱学习、崇尚真理、思想活跃、勇于挑战,尤其是乐于接受新观念和新事物,给人以积极向上青春活力。

 
当代高校大学生作为青年中的佼佼者,就整体而言,热爱学习、崇尚真理、思想活跃、勇于挑战,尤其是乐于接受新观念和新事物,给人以积极向上青春活力。但是,其中也有少数人,学习懈怠,不思进取,大部分时间沉溺于网络游戏和手机视屏。由于思想尚未成熟,渉世不深,辨识力差,在“遨游”虚拟世界过程中不知不觉被网络负面信息误导和洗脑。受其影响危害,有的贪图物质享受,为满足私欲盗窃他人钱财;有的放纵“性自由”,借谈情说爱之名玩弄女性;有的听信邪教宣传,痴迷“练功”成为忠实信徒;有的受暴力恐怖视频毒害,为口角之争行凶杀人,等等。由于道德发生偏移,行为逾越红线,到头来不是学业荒废,便是锒铛入狱,最终吞噬自已种下的苦果。教训发人深省!
利用网络攻击,达到军事手段所不能达到的目的,是国(境)外敌人的惯用伎俩。长期以来,帝国主义和西方敌对势力亡我之心不死。他们攻击、污蔑我国政治体制、人权状况、民族宗教政策和新时代改革发展,处心积虑构筑“反华包围圈”。不仅以军事手段相威胁,而且采取“西化”、“分化”政策渗透和颠覆,并把“和平演变”希望寄托在我国青年尤其是当代大学生身上。当他们意识到直接策反过于暴露且鞭长莫及时,具有“信息容量大、传播速度快、覆盖面广”特点的互联网,便成为其“思想文化渗透”理想工具。凭借网络技术优势,他们大肆兜售其意识形态和精神产品。于是,所谓“民主”、“自由”、“人性”西方价值观及其形形色色视(听)觉污染宣传,被蓄意植入大众媒体、文学作品、影视情节甚至各种游戏之中,通过互联网等途经侵入我国高校,企图以此扰乱视听、混淆是非、涣散人心,从根本上动摇和改变青年大学生的政治信仰、价值取向和行为准则,最终达到制造混乱、动摇基础、“不战而胜”的政治图谋。
为了防范负面信息侵袭,国家颁布了网络与信息安全法律法规,各高校也制定了严格的管理规章制度,并注重师生经常性警示教育,以防患于未然。尽管如此,仍有极少数学生不以为然,思想松懈,政治敏感性和鉴别力缺失,或上当受骗,或卖身投靠,成为国(境)外网络负面信息的俘虏或代言人。
案例之一。国内某高校个别少数民族学生不仅充当境外敌特组织谣言传播者,还主动与其联系,参与民族分裂活动,被公安机关查处。
案例之二。厦门大学研究生、共产党员田某某,“精日”思想作祟,公然在网上发表辱华言论并拒绝认错,被学校开除党籍、责令退学。
案例之三。香港几名所谓“学生领袖”受西方网络、媒体煽动,大肆叫嚣“民主”、“自制”、“港独”,并参与“中环占中”闹事,被依法判刑。
以上案例,无不反映出国(境)外敌人实施网络负面信息影响带来的严重危害!
点击在线投稿
 

上一篇: 网络负面信息对高校的影响危害

下一篇: 网络负面信息对高校的影响危害

 
相关论文导航
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!