1 .通过培训，可引导智库馆员提高图书馆的资源利用率。
图书馆拥有丰富的文献资料，具有开展智库服务得天独厚的文献存储资源优势。通过培训，智库馆员能熟练掌握图书馆各类资源的使用方法，提高资源利用率，打造核心凝聚力。另外，通过培训有助于处理好服务与研究关系，避免图书馆社会服务功能和智库决策服务发生冲突，做到相得益彰、共同发展。
2. 通过培训，可引导智库馆员的职业生涯规划和发展方向。
培训可引导智库馆员在不断增加工作趣味性和挑战性的同时，不断发展其职业技能和综合服务能力，实现馆员的个人发展和组织目标，即丰富发展。丰富发展有多种实现的途径，如掌握新技能、扩大工作职责或增加决策权力等。通过培训，一方面可鼓励馆员及时发现需求和问题，提出创造性的解决方案或实施措施；另一方面，可给智库馆员创造更多的发展机会，在提高馆员知名度的同时可增加组织的绩效和价值。
3.通过培训，可提升和发展智库馆员的职业能力。
通过培训,可挖掘馆员的潜能及优势，使智库馆员具有较强的信息收集、资源分析和处理能力以及智库服务能力，能快速获取、存储、检索各种信息和知识，并将其转化为有利用价值的物质或精神产品，例如,在图书馆主页上建立网络信息导航系统和参考咨询链接等，开展镜像数据库服务和学科导航服务，满足用户的个性化需求，为用户提供准确、有效、有价值的信息资源。
通过培训,可提升馆员善于整理资料、分析问题的独特能力，培养馆员指导研究、辅助研究、主动研究的能力。如智库馆员可以开展资料及文档的编辑工作，根据被批示的报告和建议进行归纳、总结，设立作者和编辑奖,并设立奖励标准；培训后的馆员也可成为专家助理，为专家提供数据、图表等支撑服务，协助专家撰写资政报告。
4.通过培训，智库馆员可为智库提供更好的平台服务。
撰写智库报告对内容和数据的要求很准确，谁调查，谁负责，谁写作，谁负责。通过培训，智库馆员可掌握更多的平台使用方法和技能，可为专家提供沟通平台，帮助专家搜集、整理资料。馆员可与本校专家合作，提供前期数据挖掘、中期数据分析、制图等服务，在专家进行申请项目时，由馆员构成的专业团队可提供支撑服务。例如,胡佛研究所有六个研究实验室供专家优先使用，图书馆也可建立实验室，如特色小镇实验室，精准扶贫实验室等，由馆员协助实验室开展各项服务工作。
5. 通过培训，智库馆员可提供更好的数据分析及支撑服务。
智库的核心竞争力之一就是提供数据分析及支撑服务。数据分析方法包括数据可视化分析、数据挖掘运算法、预测分析、语义搜索引擎、数据质量和管理等。目前，智库研究的问题日益复杂，对数据的深入分析和挖掘，不仅可以准确预测事物的发展趋势，提高智库产品的质量,而且可以通过定量和可视化的技术手段，为决策参考提供科学合理的支持。如兰德公司非常重视数据分析工作，不断研究和开发工具和方法；美国经济政策研究中心和德国基尔世界经济研究所也是如此。其采用的数据分析方法包括经济数据预测、政策制定等。
大学图书馆可与地方政府的职能相关部门合作，联合开发智库资源数据库和数据共享平台，提高智库资源的积累和信息储备量，智库馆员通过培训和学习，可不断挖掘数据资源的价值，提升馆员的数据处理能力。如复旦大学开发的绩效管理体系与信息化系统，以“标准化、规范化、数据化”促进和推动政府及公共部门工作的执行。该校公共绩效与信息化研究中心以大数据建设为着力点，建立了四个专题数据库(实践案例数据库、管理标准数据库、绩效数据库、评价指标数据库)和绩效管理信息平台，为决策部门提供了基于大数据分析的决策咨询。