1 针对学生提供个性化服务

1.1 平台设计

很多大学生喜欢的新媒体平台逐步建立起来，并且获得了很大的粉丝，“易班”在发展的过程中需要进一步吸收其他新媒体平台的先进经验和理念，只有如此才能逐步超越和发展。“易班”想要让大学生的关注和兴趣进一步吸引过来，就一定要加强教育教学功能，将个性的特色充分的发挥出来，将其他新媒体平台建设过程中的经验吸取，并且对自身设计进行改善，然后使用性便捷性进一步加强，只有如此才能符合学生全面发展的需要。让“易班”品牌的资源更为合理，依照国家的相关法律法规合理的进行高校学生网络互动平台的建设，并且积极对“易班”部署，将网络平台和丰富的校园资源相结合，将校园权威多媒体平台建设起来。

1.2 功能完善通过相关分析研究发现，活动通知和学校公告是大学生在“易班”上最受关注的模块，也是“易班”能够对大学生群体进行吸引的基础，需要对这两个模块的功能进一步完善，平台需要以个人、学院、学校为中心，在“易班”公告上加强学校通知的设置，学生在进入易班主页之后，不单单能够看到最近的通知和公告，点到和我相关还能了解这段时间以来，班级、院系、学校的相关通知和公告，分门别类的进行整理，让学生更好的对自己的个人时间进行整合，与此同时可以利用易班APP将推送功能实现，让学生及时的对新出的公告进行了解，与此同时对“易班”的积分兑换制度进行明确，进行个人聊天、表情的设计，全方位的让“易班”的核心吸引力提高。

2. 易班平台建设应强化平台思维提升技术水平

“易班”在建设的过程中一定要注重让自身的质量提升，这也是对思想政治教育进行创新的内在要求，从互联网发展的角度进行分析，搜狐新浪等再到微信支付宝逐步形成了你追我赶的趋势，对“易班”的技术进行更新，让“易班”的功能进一步增强，对用户体验进行中是这也是发展过程的基础，只有如此才能以互联网的思维相适应，在当前互联网时代是一个缤纷复杂的时代，属于信息爆炸的时代，人们已经看惯了各种高品质的内容，如何在短时间内抓住客户用户的需求是发展过程中的必由之路，“易班”在紧随互联网时代发展的过程中，一定要重视平台的建设，加强用户的登录和使用的各个环节，提高用户的体验性，当前平台在操作的过程中，用户体验性不高，尽管让移动登录实现，然后在后台方面依然操作困难，所以一定要重视用户体验，只有超过用户预期才能为用户制造惊喜，在信息融合发布的过程中一定要重视校园内外线上线下、政府社会等多方面的教学资源，只是让学生可以全方位的获得服务，让学生在系统平台当中实现自我成长。

3 易班平台建设应遵循用户思维提升用户体验

在发展的过程中，“易班”的主要群体是大学生，在建设的时候一定要注是以大学生为中心对各个方面进行建设，需要将管理链的各个环节的整理好好，形成以大学生为基础的大学文化，只有如此才能对大学生的进行深度的了解，从三维的角度进行认同，首先需要在发展的过程中与大学生的大众相契合，而并非只是与小众学生打成一片，一定要将易班网形成高效教学平台、文化娱乐、生活服务的综合性平台。并且积极与社会热点相连接，对文化经典进行发扬，让学生能够具有高山仰止、景行行止的高洁情怀，又能够了解社会动态，脚踏实地的为社会服务，其次需要进行参与感的强化，在当前信息时代社会膨胀，网络媒体逐步开始竞争形成了一种流量化的发展形势，谁有流量谁就话语权，所以要想让学生留住，就一定要重视让学生具有获得感和参与感，打造出一些与学生需求相吻合的优质产品，另外需要注意体验功能，“易班”平台在建设的过程中主要是教育部门为了避免良莠不齐的网络世界，影响学生的社会观价值观的一种方式，在此过程中一定要重视用户细节的建设，让用户能够有所感知带来惊喜，只有如此才能让用户体验提高。