那怎样判断一个孩子是否拥有坚毅的品质呢？许多家长对孩子的了解往往不是来自于陪伴，而是寻求老师的帮助，那作为教师又不能无时无刻盯着孩子，那我们就很有必要总结几个判断孩子坚毅品质的判断维度。

（一）学业水平，从学业上判断学生的坚毅水平。在学校学习成绩以及学校表现是最直观的判断孩子意志品质的一个重要方面。我们认为在学业上拥有坚毅的品质可以使孩子在教师交给的任务上持之以恒，包括完成试卷，测试和作业，并给予教师良好的反馈。

（二）社会关系，这里所谓的社会关系，在小学生层面即：孩子与同学，老师等他在生活中容易接触到的一些人。 坚毅帮助孩子把自己要承担的，即使使他感觉不舒服的社交场合也礼貌得体的坚持下来。并不是要求一个内向的孩子突然变成外向，这也是孩子踏上社会之前要学会的。

（三）身体素质，坚毅帮助孩子有一个良好的生活学习习惯，无论是坚持日常坚持运动，还是放学后睡眠、游戏时间的安排，或是平时有没有要求家长频繁的给自己买零食，买玩具等。这些都是可以看作判断孩子是否有坚毅品质的表现。

（四）课外活动，随着现在孩子课外活动的增加，像体育，艺术或跟随家长参加一些社会性质的公益活动孩子可以坚持多久，在这些课外的兴趣或活动当中面临障碍或挫折像体育运动中的伤痛，艺术学习中的长时间练习孩子有没有迎难而上。

（五）情绪管理，情感坚毅听上去有些抽象，但是却不难理解，能否管理好自己的情绪，孩子面恐惧、愤怒如何应对，并此后如何从情感问题中恢复过来。随着感情坚毅品质的体现，能够控制自己的情绪，而不是被情绪控制的孩子，往往坚毅品质的水平较高。

总的来说，小学生的生活学习还是相对青年以及成人来说简单单纯的多，并且可控性相对较强，老师与家长的良好配合对判断孩子坚毅品质的水平还是相对容易。