经过前期的探索与运行，中国地质大学（北京）计算机公共课无纸化考试改革已步入正轨化、系统化，较之前传统的纸质考试取得较大进步，其成功经验主要有：
（一）树立科学先进的教学理念
为积极落实教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会关于“以计算思维为导向的改革方向、完成课程教学成效评测方式”相关要求，信息工程学院开展了一系列计算机教学改革，包括混合式教学、在线课程、无纸化考试等。无纸化命题对教师提出了更高的要求，不仅考题数量大大增加，其考题类型更趋于多样化、考题范围更趋于全面化、考题深度更趋于专业化和科学化。此外，无纸化考试系统的建设与维护、其他功能的运用与开发等也对教师提出了全新挑战。无纸化考试考的不仅是学生，更是对教师专业教学能力的综合检验与考察，而这正是以考促教应达到的效果。更重要的是，无纸化考试改革的成果将反馈到学生身上，真正让学生受益。
（二）配备专业化的设施设备
无纸化考试的成功改革离不开专业化硬、软件设施设备的大力支持。硬件方面，在校院两级领导的牵头和大力支持下，于2018年6月完成了机房的全面改造与升级，淘汰了旧式计算机，引进了上百台新型可折叠电脑桌，高配置的计算机使多种功能得以更好的实现。此外，对机房的外部环境诸如温控系统、排风系统、监控系统等设备也进行了全面升级，不仅能实时监控机房温度与湿度，还能进行针对性地调节。现代化的机房环境、高配置的计算机等专业设备，给学生提供了良好的学习与考试环境。
除外在的大型专业设备外，无纸化考试及管理系统也至关重要，直接影响到无纸化考试改革的成败。专业基础教研室引进了百科园考试系统，带动教研室全体教师共同维护考试系统、完善考试题库，既要保证考试题库跟平时教学内容相联系，又能真正考察学生的计算机应用能力与水平。计算机行业发展迅速，知识更迭较快，专业教师对考试题库实行动态式建设与管理，定时更新，避免试题高频率重复使用，提高了试题质量，充分发挥了无纸化考试的优势。
（三）建立规范的一体化考试流程
本科教学是高校诸多工作中的重中之重，而考试是教学工作中极为重要的环节，具有导向、调控、检验教学效果和学习效果的重要作用。规范的一体化考试流程是考试正常运行的重要保障。考前多部门联合筹备、考中各工作人员协同配合、考后总结与分析，这三个阶段清晰明确的分工和有效配合是多次考试顺利进行必不可少的保障。