智慧环境下，图书馆服务将和智能化感知、计算相结合，有效、精准、 快捷地为用户提供所需的文献、信息、数据等各类资源，提供给用户需要的智能共享空间和特色文化空间。这就要求阅读推广方式必须破除旧观念，更新新思想，加大改革创新以适应智慧图书馆需求，我觉得可以从以下几个方面进行改革。
1．健全图书馆阅读推广保障机制。阅读推广工作的顺利开展要有合理完善的管理机制作为保障和支撑。一、充分发挥校领导统领作用，由图书馆负责组织并征求各协同部门意见，根据学校实际并参考其他高校经验，制定科学合理的阅读推广管理制度及奖励措施。二、加强图书馆与教务处、学工处、校团委、各二级学院等的部门密切合作，充分发挥他们与学生的纽带联系，积极组织开展多种类型的主题阅读活动，鼓励师生积极参与阅读活动。
2．借助各数据平台加深阅读推广的深度。高校图书馆应充分利用数字化信息平台，加强信息资源的收集、加工整理和发掘发现工作，通过多种媒体加强沟通与互动，不断拓展阅读推广工作的深度和广度。在智慧环境下，要充分发挥网络信息平台受众面广、交流便捷的优势，积极使用QQ群、微信、微博等新媒体和自媒体，使用包含文字、视频、图片以及链接等多种表现方式，定期发布新闻资讯，广泛宣传图书馆资源。同时根据读者阅读特征，学生日常生活、学习等实际，借助大数据、人工神经网络对纸本文献和数字文献内容展开分析，经过自动识别调整和对未来情景的预测，准确筛选出符合目标读者阅读偏好的内容，提升阅读推广导向的效率和质量。
3．加强校内外合作打造创新创业服务平台。培养具有创新思维，具备创新创业能力的学生，对带动毕业生就业创业，推动社会创新发展有着重要作用，创新创业工作已成为各高校重要举措，图书馆做为知识服务中心，开展创新创业服务义不容辞。图书馆应秉持创新服务新观念，吸引具有跨多学科融合性知识背景的专业性人才，除与校内 的科技园、孵化器、创新创业学院、创新创业中心、商学院等部门之间的协同外，还要重视与其他大学图书馆、公共图书馆以及企业和社区的多方合作，尤其是与社区的合作,多个平台协同共享，创建协同化的创业服务生态圈。为师生带来知识和创新意识，激发思想交流和知识转化，促进创新和变革。
4．根据学校特色树立阅读推广品牌。品牌策划就是通过科学手段把人们对品牌的模糊认识清晰化的过程，是品牌建设的核心，就阅读推广而言，就是通过活动准备对潜在参与者的心理市场进行规划、引导和激发，在参与者脑海中预先形成一种个性化的区别，并使参与者与阅读活动之间形成统一的价值观高校阅读推广的品牌定位要根据专业设置情况及学校特色发展，结合学生的内在发展需求及职业发展规划，创新活动理念，经过客观科学的可行性分析实现精确定位，同时学习和借鉴与本馆阅读推广品牌建立相类似的图书馆的经验及做法，不断优化自身品牌的劣势和不足，扩大品牌影响力，促进广大师生积极参与，不断强化品牌效果。