（一）规范行为表达,锤炼发展本领
红色文化的形成过程就是一部中国革命斗争史,中国共产党在革命战争年代的实践是一个不断战胜困难、英勇拼搏的过程,在过程中展现出的优良传统、革命精神以及涌现出的英雄模范人物是大学生学习的素材,能够为当代大学生建立正确的价值判断和人格崇拜观念,妥善处理社会诱惑,形成健全的精神品质和理性人格特征提供引导。 此外,对于高校青年来说,通过红色文化教育对处于迷茫期的他们进行思想感化,使他们在潜意识中贮藏红色精神,进而形成正确的行动指南。 在抗击新冠肺炎期间广大青年展现出的不畏生死、不怕牺牲正是红色文化、红色精神的传承,同时也为每一名大学生上了一堂生动的思政课,坚定
了每一名大学生锤炼本领、在祖国需要时挺身而出的信心,明确了政治方向,为他们追求理想信念提供了不竭的动力。
（二）涵养精神品质,坚定理想信念
红色文化是筑牢大学生理想信念支撑的重要来源。革命先辈展现出的舍身取义、忠于信仰、为了国家和民族的复兴而努力奋斗的思想内核,对于新时代大学生爱国主义教育意义重大,能够引导大学生个体进行心理熏陶,规划人生发展导向,进而自觉做到为人、做事符合社会主义发展价值准则,实现报效祖国、奉献社会的人生目标。 同时当代红色文化资源中记录着革命先烈英勇奋战的高尚品格和感人事迹,展现着我国波澜壮阔的革命历史进程,大学生通过切身体验感悟历史遗迹中蕴含着的革命先辈对于祖国深厚的爱国情感,重温历史，忆苦思甜,在体验学习中将情感的触动潜移默化地转化为实际行动,自觉践行革命精神,在生活、学习过程中培养爱国情怀。
（三）优化价值认知,践行核心价值
社会主义核心价值观从国家、社会、个人层面赋予内涵，是中国核心价值观念的凝结,红色文化作为以红色基因、红色精神为核心的先进文化,是社会主义核心价值观念的直接源头，是社会主义核心价值体系的构成基础。其展现出的红色精神能够清晰折射出社会主义核心价值观凝结的价值追求,是重要的思想文化资源,能够指引国家和人民前行的方向。 为了更全面的实现用社会主义核心价值观引领社会思潮，指导社会实践的目标,高校从大学生自身出发,通过红色文化思政教育引导大学生了解中国革命历史进程,鼓励其在中国未来发展建设进程中展示青年责任与担当,不惧风雨,锐意进取,将个人理想与社会共同理想紧密结合。 同时高校在校园文化建设中营造良好的红色文化氛围,发挥本地区校园特色, 规范大学生基本道德行为,树立正确价值观念,践行核心价值，凝聚奋进力量。