首页 » 论文导航 » 教育 » 正文
“双95”模式在研究生教育实践工作中的应用
 
更新日期:2021-02-22   来源:   浏览次数:226   在线投稿
 
 

核心提示:(一)以党建为引领,提升学生政治素质党建工作是研究生思想政治工作的关键和首要任务。研究生党建工作与本科生相比,具有以下特点:第一,研究生党员

 
 (一)以党建为引领,提升学生政治素质
党建工作是研究生思想政治工作的关键和首要任务。研究生党建工作与本科生相比,具有以下特点:第一,研究生党员数量较多,因此从入学起就涉及成立党支部、组织党日活动等,党建工作涵盖整个研究生阶段,时间长、范围广,而本科生一般要到大二后期或大三才开始发展党员。第二,研究生党支部大多是建在班上,即每个班级都属于一个独立的党支部,本班的党员负责联系本班的群众,开展工作较为便利,而本科生一般为每个年级一个党支部。第三,研究生党支部书记由优秀的学生党员担任,极大地增强了学生的自我管理能力,学校也会举办研究生党员骨干培训班,来帮助他们学习成长,而本科生由于年龄较小,缺乏经验,对政治方面的大局把控能力还比较弱,所以本科生党支部书记一般由辅导员老师担任。基于以上特点,研究生党建工作的开展应当注意以下几个方面:第一,以学生为主体,充分发挥学生的才能和自主性,辅导员适时给予一定的指导。就“双95”模式而言,由于辅导员与学生属于同龄人,更了解学生需求,因此可以充分利用这一优势进行理论宣讲,用马克思主义理论知识分析社会热点话题。第二,研究生的科研能力强,理论水平高,在开展党建活动的过程中应当注重提升质量,具体而言,在理论学习方面,应当准确把握党的最新动向,紧扣时代脉搏,并结合自己的专业知识,提出具有应用价值的心得体会;在实践活动方面,应当与教师党支部、社区党支部等密切联系,互相学习先进的党建管理经验,并运用自己所学的知识为社会贡献力量,真正发挥党员的先锋模范作用。
(二)以就业为抓手,提高人才输出质量
就业率和就业质量是衡量一个学校学生培养成果的重要指标,如果说招生是“输入”,那么就业就是“输出”。招生工作与就业工作具有互联互通性,就业质量报告是考生填报招生志愿时一个非常重要的考虑因素。特别是对于“双一流”等高水平大学,如果就业率较低,必然会对学校的声誉产生较大的影响,引起社会对于学校人才培养质量的质疑。具体而言,研究生就业工作与本科生相比,具有以下几个显著特点:第一,研究生升学比率小,直接就业比率大。近几年,随着国家硕士研究生招生规模的持续扩大,“双一流”高校的本科毕业生一般会有至少一半以上选择保研、国内考研或出国读研,而硕士研究生攻读博士的比率总体而言不算太高,大部分都愿意选择直接就业。第二,研究生年龄偏大,具有较大的就业压力。高校本科毕业生的年龄一般为22岁左右,而硕士毕业生已经达到25岁左右,博士毕业生更是接近30岁。年龄的增长会使学生的家庭责任意识和社会责任意识增强,他们迫切地希望能够有一份稳定的工作,尽快实现经济独立。第三,研究生的综合能力普遍较强,因此招聘单位对其的要求也就越高,除了与本科生一样看重学习成绩和学生工作经历外,也更加看重研究生的科研能力、实习经历、心理素质和抗压能力等。根据以上特点,研究生就业工作的重点可以概括为:第一,在帮助学生把握社会总体就业形势的前提下,开展就业意向调查,帮助学生尽早树立较为明确的就业目标。第二,大力开展有针对性的求职技巧辅导课程,帮助学生提升就业竞争力。第三,充分发挥同辈互助作用,如设立就业互助小组、邀请往届优秀学生分享经验等。第四,及时、精确地把握学生的就业动向和就业进展,给予必要的鼓励和心理辅导。在“双95”模式下,由于辅导员与学生年龄相近,也就更容易理解学生的职业选择,并且能够结合自身的求职经历为学生提供新鲜且宝贵的经验。
点击在线投稿
 

上一篇: “双95”模式在研究生教育实践工作中的应用

下一篇: “双95”模式在研究生教育实践工作中的应用

 
相关论文导航
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!