1.融合思维下一体化生产流程的搭建
媒介融合纵深化发展的背景下，儿童有声读物APP除了对于内容来源的拓宽，更应该注重生产流程一体化中组织机制的改革。平台需要开放更多用户可参与到内容生产的方式，并且对于其中的精品化内容可以建立相应的专区，例如知乎的“盐选专栏”点赞与评论数高的作品可被平台收纳在该专区中，并设置付费阅读门槛，在平台中建立用户自产自销的生态闭环，最大程度上激活个人的创作力。除此之外，用户使用平台所创作的有声读物的版权及用户的隐私权应该受到合理机制的保障，特别是对儿童来说，其个人化信息以及声音应该需要区别于成年人更完善的保护。因此，未来儿童有声读物APP的内容生产需要在融合思维的指导下以更多灵活的机制搭建一体化的生产流程。
2.社群经济下多样化圈子的培养
儿童有声读物APP社交可供性目前仍止步于与社交媒体的连接，缺乏平台内在圈子的培养。互联网时代，区别于地缘和血缘，趣缘将成为连接人们的关键。对于低龄儿童来说，软件使用者主要为父母，如果孩子年龄一致，父母在使用APP时的兴趣点会非常相似，此时如果可以在平台上对某个有声读物以评论或私聊的方式进行互动交流，拓展自己的社会关系，并进一步发展成以某个兴趣基点为核心的圈子，将在增强用户黏性的同时凝聚成平台内容售卖的目标群体。同时，平台社群可以植入微博、微信等社交媒体中已经成熟化的社群，例如学校的家长群，育儿群等，以此丰富平台中的社群类型，不断扩大儿童有声读物平台社群的影响力，以此发展平台经济。
3.技术注入下沉浸化氛围的打造
智能传播时代的到来，技术不可否认地成为任何事物前进路途中的助力器。传统头部有声读物APP也出现了越来越多以AI智能声音制作成的内容产品，用户可以选择自己喜欢的声音，目前在儿童有声读物仍然比较固定化，用户选择余地较少，未来AI语音模拟的加入无疑将成为必然。除此之外，虚拟现实技术对于儿童类有声读物有着更加特别的意义，特别是立体化和沉浸化氛围的打造，将有利于儿童心智的启蒙与常识性知识的普及。因此，人工智能技术应该被积极地应用到儿童有声读物平台的发展中，以技术的超前性满足儿童这一特定对象更多潜在性的需求。
