继2015年国务院发布国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》后，电子科技大学于2017年推出了《电子科技大学建设高校建设方案》（简称“方案”），其中提到要传承优秀文化，开展形式多样的校园文化，弘扬成电精神；加强师德师风建设，坚持“育人为本，崇尚学术”，增强学校的文化辐射作用。加强学生思想政治教育，筑牢育人阵地。为了助力“双一流”学校建设，名人档案建设也可以从多个途径助力“双一流”建设。
首先，可以建立名人档案厅，展示学校具有卓越成就的科技名人的奋斗历程。同时还可以展现学校文化软实力，为师生提供党建活动平台。对学生，可以让每一届新生作为新生入学教育的必修课，利用这些科技名人档案对大学生进行人格教育和创新能力的培养。同学们可以通过名人在取得卓著成就不是一蹴而就的，是历经反复失败、遭遇无数次挫折才取得举世瞩目的成就的，这个奋斗的过程中凝聚了名人坚韧拼搏的精神。名人也是普通人从他们的档案中可以了解到他们也有常人的爱好、业余生活，他们是如何在平凡的生活中脚踏实地的实现他们的远大理想，通过此来引导学生们做好自己的人生规划，坚定爱国勇于奉献的思想立场，树立谦虚乐观的人生态度，培养面对挫折永不放弃的坚韧意志。对老师，可以带领新入职的青年教师参观，让他们感受老一辈科学家们的胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，集智攻关、团结协作的协同精神和淡泊名利、甘为人梯的育人精神，从而达到加强师德师风建设的目的。
其次，可以在网站上建立科技名人档案目录检索。这种传播方式在国外高校比较常见，例如匹兹堡大学档案馆网页上的人物档案栏目包含了27位著名教师个人档案的目录数据库，如果需要查询具体档案内容可以通过邮件或电话向该校档案服务机构索要相关信息。我们也可以效仿，从科技名人档案目录数据库做起，不仅方便用户的利用提高档案利用率，同时也能更充分的让科技名人档案发挥其文化育人的作用。
第三，通过新媒体等方式、讲座甚至是课程对校内外师生进行传播；新媒体传播如把名人档案故事通过微信微博推送，速度快且可读性强，面对群体广泛。名人档案中的事迹以讲座和课程的形式呈现给即将面临升学的高中生、深造的研究生、已经入校的新生、还有新入职的教职工等，不仅能为学校招生工作添砖加瓦，也为高校文化育人注入更多的精神食粮，让更多人能从名人的一行一言中领悟名人风采。