高校的根本任务是立德树人，培养具有社会主义核心价值观的社会主义建设者和接班人。高校图书馆在价值观形成、丰富知识结构、文明行为形成等方面充分体现着文化育人的功能。
1 高校图书馆具有帮助学生树立社会主义核心价值观功能
高校图书馆文化是大学校园文化的重要组成部分，校园文化的建设与发展变化会随时影响图书馆文化的发展变化。同时，图书馆文化的发展变化又会影响高校校园文化的发展方向和走势。
文化物化于文献，文献载体又是历代文化积累和贮存的最佳选择。高校图书馆不仅积累了大量的纸质文献，而且还拥有大量的电子文献，并且建立了多功能的知识网络平台，随时将文化知识向读者进行传播。高校图书馆不只是文化的采集器，更是文化的过滤器，通过分析、梳理、筛选等工作，给读者提供具有正确价值取向的文化产品。高校图书馆不断利用自身的文化优势，通过开展知识导航、文化导读、书刊评论、学术讲座、视频演播等方式，帮助学生树立社会主义核心价值观。
2 高校图书馆具有丰富学生知识结构功能
高校的青年学生，仅靠课堂上传授的内容是难以满足自身对文化知识的渴望，也难以满足人生长远发展的需求。高校图书馆拥有丰富的文献资源，典藏着哲学、历史、文学、艺术、教育、语言、文化等学科人类优秀成果；还有各种文化活动，如：图人影院、学术讲座、知识竞赛、文化展览等学生喜闻乐见形式的活动。同学们在通过课堂学习之后，可以充分利用高校图书馆非常丰富的文化资源，丰富和完善自己的知识结构，助力学生成长成才。
3 高校图书馆具有培育学生文明行为的功能
高校图书馆通过制度文化和良好环境氛围的营造，具有约束学生，培养学生文明行为的功能。通过制定相应的文明公约，行为规范，使进入其中的学生受到影响，潜移默化，自觉地维护、遵守。如：保持安静、爱护图书、爱护环境及相关设备；文明用语、平等互助、公平使用文献资源的意识；知识产权保护的意识等。高校图书馆通过优雅文化环境的营造，工作人员提供公平优质的文化服务，学者、专家的榜样示范，能够培养学生良好的学风，形成文明自觉的行为规范。