习近平总书记指出：我国新时代教育的科学理论体系是当代马克思主义教育思想。其理论核心：一是党牢固掌握领导权。二是坚持中国特色社会主义办学方向。三是改革是教育发展的根本动力。四是建好教师队伍。新时代教育的科学理论体系是我国教育强国战略中“育师育人育才，强师强教强国”的重要指引。
我国现代教育体制中寒暑假制度历史由来已久。目前已经造成了对社会生态的困扰，是急需解决的群众关心的热点问题。
严重影响中小学生家庭的生活质量。对学生上下学接送、托管班、日常大量家庭作业的辅导压力，迫使家长在繁忙工作之余，要额外花费时间精力；寒暑假对学生上补习班、辅导班的需求，又增加了家庭大额开支。过度的时间成本、教育成本、生活成本开支影响了每个中小学生的家庭生活质量。
严重影响中小学生的身心健康发展。中小学冗长的学制造成拖拉的课堂教学节奏；教师普遍的低收入造成含金量低的课堂教学内容；早早放学的学生作业压力大、完成效率低，完成质量差。寒暑假中的学生，接受的外界干扰诱惑多、普遍自律性差，假期作业繁重，补课压力大，充分休息的目的未达到。
严重影响中小学教师的教学质量。学生经历了漫长的寒暑长假后，知识点遗忘率高，开学收心难，影响教学进度和课堂教学质量。即使采用线上线下的智慧教育系统，依然造成学校教育资源的低效和浪费。教师队伍的基础性关键性作用是“做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人”。漫长的寒暑假催生了校外社会教育资源的市场繁荣，校外辅导教师高额的工资收入与义务教育岗位上中小学教师的薪金形成强烈反差，影响着公立中小学教师的工作激情和课堂教学质量，影响着整体义务教育战线上教师队伍的素质和稳定。