目前多数高校设有篮球课程，将其分为高校体育的必修课程与选修课程，必修课程作为体育学院学生培养计划内容，选修课程则作为非体学生培养计划内容。通过篮球教师的讲授，学生可以熟练掌握篮球运动基本规则与技术动作，提高体育兴趣，增强自信。其次，通过对篮球课程的学习，能够有效培养学生吃苦耐劳的能力。篮球作为团体运动，学习过程中可以潜移默化的培养学生的团队意识以及合作的能力，篮球运动具有的竞争性，能使学生面对困难挫折时保持一种积极的心态，提高学生的社会生存能力。同时，篮球在全世界范围内，是一项备受欢迎的体育运动，其主要特点如下：
1.集体性
在数量方面，篮球运动最常见的比赛人数即是五人制；在内涵方面，其集体性主要表现在攻防两端的队员之间的配合与默契以及场上队员与场下教练之间的互相信任。比赛场上，队员之间的战术配合与互相信任往往能够决定比赛的走势。
2对抗性
篮球运动持续的时间可长可短,节奏可快可慢，不仅需要参与者具备快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡的能力，还要求在急停急起、忽快忽慢的节奏中完成投篮动作，因此在拥有扎实的篮球基本功底的同时，还需具备全面发展的身体素质。
3健身益智性
由于篮球本身是一项对抗性十足的运动，且其运动模式是在运动员双方身体发生激烈对抗下或在大强度的体能消耗下进行的体育运动，因此篮球要想绝对融于篮球运动之中，必须具备良好的身体素质。其次，篮球场上的瞬息万变对运动员的反应力、判断力、记忆力以及观察能力有较高的要求。
4启示教育性
篮球运动中蕴含了丰富的教育元素，常常能够给予参与者正确的价值观引导以及心理启示，使得他们在参与过程中潜移默化的形成良好的心理品质、道德素质以及人格素养，增强集体主义、爱国主义精神，强化对国家与民族的自信以及自强精神。