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工程侦察课程特点要求
 
更新日期:2021-09-17   来源:   浏览次数:194   在线投稿
 
 

核心提示:工程侦察是研究人类军事活动与地理环境之间关系和规律,以及如何利用规律服务军事活动的知识体系,是军事科学与地理科学之间的边缘学科。(一)教学内

 
 工程侦察是研究人类军事活动与地理环境之间关系和规律,以及如何利用规律服务军事活动的知识体系,是军事科学与地理科学之间的边缘学科。
(一)教学内容丰富
工程侦察课程主要设置军事地形侦察技术、军事地质侦察技术、军事气象侦察、军事水文侦察技术、军事水源侦察技术等教学模块,包涵了地理学、地形学、地质学等传统专业理论,还涵盖了多重激光扫描、多波束扫描、多源数据融合等国际前沿技术,教学内容繁多、知识跨度大。
(二)理论实践并重
现行的工程侦察课程在课程设置上,朝着精确化、全维化侦察需求方向开展,不仅仅限于传统的地面侦察教学内容,还延伸至空中、地下、水下侦察等内容,课程的理论部分与实践操作内容较为均衡,既有理论教学、图上作业,还有软件操作、实装操作,要求课程学习既要打好理论基础,更要强化实践应用。
(三)具有工程特性
工程侦察课程是将地理学的理论、方法与技术应用于工程侦察领域,辅助解决各种工程项目和国防建设问题,部分教学内容需以工程侦察或科研项目为依托进行教学。因此,对课程智慧教育平台建设提出了更高要求。
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