（一）开展智慧教育的时代意义
一是为战育人的必然要求。随着信息技术的飞速发展，基于网络信息体系的一体化的未来战争形式发生了巨大变化，智慧型人才和智能武器将成为决定战争胜负的关键。军队院校人才培养模式必须适应未来战争需要，教学模式必须促进人才核心素养提升，不仅是运用信息技术进行智慧教育，更重要是培养师生智慧理念、掌握智慧技术、发挥智慧战斗力、赢得未来战争。
二是教育改革的大势所趋。技术变革教育的时代已经来临，以信息化带动教育发展已升为国家战略。国际国内智慧教学蓬勃发展，信息技术和教育教学相互渗透整合，不断迭代升级，智慧教学的强大优势已经突显，已成为教育革命不可逆转的时代潮流。军队院校也应顺势而为，大力推进智慧教学建设应用。
三提升教学质量的有效举措。高等院校教育一定程度存在教学目标低价、教学内容固化、教学形式传统单一、教学环境陈旧、教学评估不够科学、教学管理和保障不到位等问题，严重制约教学质量提升。而推进智慧教学改革应用，能够重塑教学结构，改革教、学、管模式，从根子上破解难题。
（二）智慧教育的特点
一是促进立体交互。智慧教学既能保证传统的师生交互，又支持人与物之间交互，更能便捷生生交互，信息沟通和交流方式更趋灵活多样，除了课程上师生面对面互动外，还可以借助云端平台进行信息交流，在任何时间、任何地点都能进行信息交流和互动，实现师生全时空持续沟通，推进教学向深层次发展。
二是实现个性推送。智慧教学可根据学生兴趣爱好和学习需求，个性化推送学习资源，包括微视频、电子文档、幻灯片等；学生可根据学习状态和学习需求，适时提报学习服务和答疑辅导；学生也可根据工作、学习、生活安排灵活调整学习时间。
三是更能提质高效。师生可以通过网络平台随时面对面答疑解惑，拉近距离，节约时间，提长学习效率；教师可以借助信息智能设备丰富教学手段，形象教学内容，活跃课堂氛围，多法并举更能促进教学质量高效发展；可在不打断正常教学秩序的情况下，自动记录和跟踪教学过程，辅助教学决策和智慧管理。