何谓医者？古人云：“古之善为医者，上医医国，中医医人，下医医病”。范仲淹“不为良相，愿为良医”。清名医叶天士曰：“良医处世，不矜名，不计利，此其立德也。挽回造化，立起沉疴，此其立功也。阐发蕴奥，聿著方书，此其立言也。”可见，从古至今，无数大医践行着悬壶济世、精诚为民的准则。而新冠疫情中，数万名医护人员放弃春节的家人团聚，毅然逆行，用自己的血肉之躯，筑牢守卫人民健康的长城，从生死请战书到火线入党申请书，新时代的医护人员用实际行动践行了敬佑生命、救死扶伤、勇于担当、报效家国的伟大情怀。而爱国主义、责任担当、精诚仁爱则正是新时代医学生应该涵养的家国情怀。
1 爱国主义情怀。
习近平指出爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋进、自强不息的精神纽带。我国《新时代爱国主义教育实施纲要》强调：新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。因此，对新时代中国青年来说，热爱祖国正是立身之本，成才之基。健康所系，性命相托，当代医学生是祖国未来医疗卫生事业的接班人和储备军，承担着“救死扶伤”的神圣职责和使命，可以说，医学生是否具有爱国主义情怀，是否能认同和践行爱国主义，直接关系到国家医疗卫生事业的健康发展。因此，新时代，医学院校要大力通过爱国主义教育及价值引领，强化医学生爱国爱党的情感认同，并通过实践感知，知行合一，砥砺医学生将爱国之情、强国之志化为报国之行。
2 责任担当情怀。
“士不可以不弘毅，任重而道远”。习总书记指出，新时代中国青年要担当时代责任。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。只有引领医学生勇于担当、敢于负责，祖国的医学事业才有希望、有生机、有活力。在参与此次疫情防控的4.2万余名援鄂医护中，90后达1.2万人，占比近三成，其中相当一部分还是95后及00后，这些勇敢担负起疫情防控重任的90后们，叫响了“不计报酬，无论生死！”“穿上防护服就是战士！”的誓言。他们防护服上“我在，你在”，“有我在，别怕”的字样，彰显着舍我其谁的勇敢担当。新时代，医学生应以他们为榜样，以“位卑未敢忘忧国”的情怀，树立“生逢其时，重任在肩”的担当意识，在担当中成长，在责任中磨砺，练就过硬本领，勇于创新创造，勇做祖国医学事业的开拓者、奋进者。
3精诚仁爱情怀。
“仁”是儒家思想的核心.仁爱情怀在中华民族悠久灿烂的历史文化中有着广泛深远的影响，而医学仁爱思想更是源远流长，独树一帜。神医扁鹊长期在民间行医，济世救人。名医华佗不图高官、不求闻达，以医效民。医圣张仲景“勤求古训，博采众方”，孙思邈在大医精诚中说：“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾与此，大医精于业，诚于心，厚于德”。可见医者，博学精勤、仁慈恻隐，悲天悯人，正是应有的情怀。抗疫中，我国无数医护人员也正是用实际行动践行着医者仁心、大爱无疆的崇高情怀。