党的十八大以来，习近平总书记指出：要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，让红色基因代代相传。因此，利用所收集和整合泰安红色文化资源，引导学生树立正确的人生观、道德观与价值观，对红色文化中所映射出来的爱国敬业、艰苦奋斗、诚实守信、淡泊名利等优良品质进行正确舆论宣传，通过参观学习红色文化基地、进行文化宣讲及研学活动等多种形式，将红色文化融合于学生德育实践途径中去。
1.加大政策扶持，强化资源配置
有效完善红色文化资源开发所需要的政策支持。国家已经出台了一些关于红色文化资源开发的纲领性政策，具体的操作执行还需要省、市政策配合、协力共建，制定出完善的政策措施，强化资源配置。另外要注意政策的持续性，加大对红色文化资源开发过程的监督和开发结果的验收审核，从严落实政策，着力实现政策扶持效果。
2.深入挖掘红色文化资源，拓宽德育实践范围
泰安地区的红色文化资源挖掘深度与广度都不足，使德育实践的范围受到了很大限制。因此需要进一步整合挖掘泰安红色文化资源内涵。具体做法有：一是收集与红色文化资源有关的各方面史实资料，对其进行整理及再创作，形成容易为学生群体接受的文史资料。二是对现有的红色文化资源进行再发掘。在现有红色文化资源的基础上，拓展其深度和广度。如学生感兴趣的相关历史人物（例如在泰安参加过革命斗争的开国将帅）资料，对于学生德育实践具有重要意义，可进行系统整理和挖掘。三是对尚未开发或正在开发的红色文化资源进行重点发掘。
3.扩大泰安红色文化资源在全国学生群体中的知名度
当前泰安红色文化资源相对而言缺乏知名度，导致其他省市在泰安市开展的学生德育实践活动极少，因此，应拓宽泰安红色文化资源的认知程度的渠道，以形成足够的吸引力与凝聚力。主要措施有：一是利用网络时代的快速广泛传播特征，通过互联网平台向全国青少年推送泰安区域内的红色文化资源，同时对接国内著名红色文化平台，扩大泰安地区红色文化资源的知名度。二是要整合泰安地区的学术研究力量和宣传组织力量，对如何加大泰安地区红色文化资源的推广与宣传开展理论研究，从理论上提出可行的宣传方向或者具体的指导措施。三是通过组织学生到红色文化基地参观学习，开展红色文化宣讲，参加“红色+研学”及传承红色基因主题活动等方式，使学生群体身临其境感受红色教育的氛围，感同身受地增强学生的获得感，提升对红色文化教育的认识。四是利用泰山这张世界闻名的旅游名片，整合红色文化资源与泰山旅游资源，助推红色文化资源的宣传。
4.发挥驻泰高校大学生德育实践优势，树立和宣传学生典型
泰安拥有山东第一医科大学、山东农业大学等高等院校。一方面可组织学生参加德育实践活动，进行泰安红色文化的学习、实践与传播，提升自身的品德水平。还可发挥大学生群体的创意设计优势，以艺术化的形式，参与泰安地区红色文化资源的创意设计活动，潜移默化地接受德育教育。另一方面，通过高校宣传部门的力量组织红色文化宣讲团，与地方的红色文化宣讲团进行配合，加强宣传泰安地区的红色文化。同时增强辅导员队伍认识，深化红色文化是大学生德育实践的有效手段的意识，积极组织相关活动，进一步扩大红色文化在大学生群体中的影响[9]。树立大学生德育实践典型，发挥先进典型在大学生群体中的示范效应，放大红色文化的强大教育感染力，从而激发大学生群体崇尚先进、见贤思齐，自觉向先进典型学习的意识。