（一）提升综合素质的必然要求
“自我教育、自我管理、自我服务”是大学生成长成才的内在要求，更是半军事化管理中对航海类学生的具体要求。依托航海类学生创新型党支部的创建，培养一批思想正、有责任、有担当、有作为的高素质学生干部党员，提高学生干部党员的工作本领，增强学生干部党员在半军事化管理中的自信心和自豪感，协助推进半军事化管理服务于学院的学工建设、人文建设和学风建设，巩固半军事化管理在航海类学生管理中的重要地位。
通过创新型党支部的创建，引导学生干部进一步发挥桥梁和纽带的作用，牢固树立党员意识，发挥先锋模范作用，更好地带动、管理、引导身边的同学，有效地构建党员发展的前沿阵地。
（二）发挥模范作用的必要措施
学生党支部的党建工作以大学生党员为主体，当前高校大学生的年龄分布已基本是“00后”全覆盖，大学生党员逐步凸显出年龄小、个性强、文化高等特点，是新时代党员队伍中新生力量。然而一些学生在被党组织接收为预备党员之后，鉴于最初入党动机迥异，后续放松甚至降低了对自身党性的要求，导致入党后缺乏服务意识，更有甚者在不良社会、网络风气的影响之下，滋生出安于享受、紧追潮流的虚荣念头。
在创建创新型学生党支部的过程中，学生党员的先进性及号召力得到了充分的展现，进一步紧密联系了党组织和学生群体的关系，并且对学生群体于学习生活中产生的问题困难及建议能有效反馈，促使形成了良好的班风、学风以及校风。此外，创新型学生党支部的创建，便于学生运用自身专业知识开展志愿服务，深入接触社会和基层，在此过程中将社会需求与自身理想有机结合，于社会实践中树立学生主动服务的意识。
（三）加强党性教育的有效途径
在以往的航海类学生培养当中，会比较注重观察入党积极分子、重点培养对象及学生党员工作上在半军事管理约束下是否踏实肯干、学习上是否成绩突出、生活上是否勤俭朴素、管理上是否遵守纪律、人际关系上是否与人为善，然而对理想信念、道德品行、政治表现的综合考量相对比较薄弱，甚至存在以单纯的日常表现的优劣来替代理想信念是否正确、政治立场是否坚定的现象。
通过创新型学生党支部的创建，把军事会操、升旗仪式、日常出操、内务整理、志愿服务等工作融入党建工作当中，可以加强学生党员的党性修养，强化党员意识，保持党员先进性和纯洁性。