“心有所信，方能行远”。新时代开展青年理想信念教育的过程中，首先要探讨真理论维度“信什么”这一问题。
（一）广大青年要坚定不移，自觉践行中国特色社会主义共同理想
1997年党的十五大对中国特色社会主义的建设历程进行了回溯，在总结中国特色社会主义以往经验的基础上，指出中国特色社会主义共同理想是实现共产主义最高理想这一崇高目标的必由之路，也是在社会主义初级阶段的具体映现和主要目标。改革开放历史新时期，邓小平于中共十二大开幕词中首次提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”，基于党百年奋斗积累，在中国特色社会主义共同理想信念激励下，我党和人民群众不懈奋斗，使得我国经济始终保持健康发展趋势，追求高质量、高水平，人民生活得到质的提升，充分表明只有走中国特色社会主义道路才能发展中国。但就目前而言，我国仍处于社会主义的初级阶段，基本国情提醒不可妄自菲薄，要将理想信念教育上升到思想战略层面，围绕中国特色社会主义共同理想这一目标汇聚力量。在国家事业取得历史性成就方位下，中国共产党根据我国的实际发展情况，紧密结合实现中华民族伟大复兴的中国梦，提出“中国特色社会主义不仅是中国共产党带领人民共同探索的能够实现伟大中国梦的扎实道路，也是广大青年应当确立的基本信念”。这一论断与客观事物发展规律相符合，是马克思列宁普遍真理与中国具体发展实际相结合的产物，强调要深刻理解当代中国青年理想信念教育的要求和标准，正确认识和遵循教育规律，调动青年群体接受教育的积极性，深入学习领会习近平总书记重要讲话，围绕中国特色社会主义共同理想，在改革、发展、稳定第一线接续奋斗。
（二）广大青年要不忘初心，踊跃投身中华民族伟大复兴事业
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上，就伟大历史发展进程，指出建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，在某种意义上就如同接力赛，需要中华民族代代接力和传承，并且为之不断奋斗，为下一代打下更好的成绩和基础。2021年，中宣部发布《中国共产党的历史使命与行动价值》，全面介绍中国共产党的百年奋斗历程，归结为一个主题：实现中华民族伟大复兴。回顾历史，青年始终是漫长实践中最富生命力、最具创造力的群体。“一百年来，广大青年在我党伟大旗帜下，将青春和满腔热血融入中国共产党与人民事业，他们是实现中华民族伟大复兴的主力和先锋。”身处实现伟大民族复兴的关键历史时期，当代青年面临比先辈们更加艰巨的任务和使命，为此我们要始终牢记“三个永不动摇”的正确历史结论，其一就是相信久经历史考验与人民选择的中国共产党承担民族伟大复兴领导者的角色是正确的，我们要始终坚持这一历史结论永不动摇。求善是道德的追求，广大青年的家国情怀提醒要与人民共命运，自觉把个人奋斗同民族复兴大业结合起来，才能不忘初心，主动、积极地融入到中华民族伟大复兴建设进程中，肩负起自身责任。