1 “1+X证书”制度下校企协同的优势
与传统的校企合作多停留在学校派遣学生到企业进行顶岗实习不同，“1+X证书”制度下，校企紧密协作，企业真正参与实践教学活动。原因主要体现在，一是评价组织是政府指定的行业头部企业，评价标准代表着行业最高水准，容易得到行业企业的认可。二是职教20明确提出，鼓励用人单位参与办学，成为办学主体。考虑到国家对职业教育前所未有的支持，企业参与办学既可以获取利益，又能为自己和社会培养人才，容易激发企业参与动力。三是国家对产教融合的大力支持，也会促进企业积极参与职业教学教学全过程。目前，政府投资的产教融合实践教学基地主要设在校内，已经激起企业极大的热情，院校提供场地、设备和学徒，企业提供员工，既可以在基地内开展生产，又可以完成实践教学，极大地促进了校企合作的深度。将来，部分实训基地将直接建在企业，校企共享，必定会加深校企协同深度。
2 “1+X证书”制度下路桥工程类专业校企协同实践教学体系建设必要性
路桥工程类专业主要致力于学生工程实践能力和解决复杂工程问题能力的培养。要培养这样的能力，单靠校内教学是难以实现的。只有将学生放在真实的环境中，接受企业工匠的指导，接受工程文化的洗礼，才能体会到什么是工匠精神和团队精神，懂得劳动的美，具备一名工程人应有的职业素养。只有在“1+X证书”制度下校企深度协同，共建实践教学体系，学生才有可能在校内就能接受工程师的专业熏陶。因此，校企协同共建实践教学体系建设是非常有必要的。