虽然家庭教育存在这样或那样的问题，但就教育的整体发展趋势来看，未来家庭教育存在家庭教育观念上趋于科学化、家庭教育内容上趋于多元化、家庭教育方法上趋于合理化的发展趋势。
(—)家庭教育观念上趋于科学化
在家庭教育观念上，家长要充分尊重孩子的主体地位，了解孩子的需要，根据孩子的特点制定科学的家庭教育计划,因材施教。首先,要以人为本。主要是坚持以孩子的发展为根本，培养孩子在爱惜生命、珍惜生命、忧患意识、生存意识等方面的能力，以适应未来社会发展需要。其次,要以德为先。随着哈尔滨市经济社会的不断发展，一些消极的，颓废的，不健康的思想影响着很多孩子，这就需要家长在教育孩子的时候，从增强爱国情感和提高孩子基本素质做起，着力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，着力培养良好的道德品质和文明行为，使孩子形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态，从而提高他们的思想道德素质和科学文化素质。第三,要正视孩子成长规律。孩子在成长过程中存在着不同的阶段，在每个阶段都有规律可循，不能拔苗助长，更不能任其生长，要根据孩子的成长阶段和特点进行教育，注重孩子整体素质的协调发展，任何偏废都不利孩子健康成长。
(二)家庭教育内容上趋于个性化
在家庭教育内容上，家长一定要根据孩子自身的特点，多渠道，全方位地开展家庭教育。首先,要重视基础性教育。基础性教育对孩子良好道德品质培养、良好行为习惯培养、以及自理自立能力的培养都起到了良好的作用，重视基础性教育对孩子养成良好的学习习惯是非常有帮助的。其次,要重视个性化培养。每个家庭是一个独立的空间，在这个空间里生活的孩子因家庭经济条件和家庭环境的不同，孩子的个性也不同。因此，家长要在充分了解孩子生理特点和心理特点的同时，因材施教，让每一个孩子都能绽放青春的光彩。第三,要丰富教育内容。在家庭教育内容上不仅要注重陶冶孩子的情操，还要注重培养孩子的创新意识，用人文知识和科学文化丰富孩子的视野，适应多元化发展的需要。
(三)家庭教育方法上趋于合理化
在家庭教育的方法上，要根据自己孩子的特点，选择合理的教育方法，满足孩子成长需求。首先,要重视实践。选择适合孩子的实践活动，在实践活动中培养动手、动脑能力,感知这个世界的美好。比如和父母在家做一件手工，感受家的温馨和父母的爱，参加一次社会实践，体验劳动带来的乐趣等。其次,要培养兴趣。兴趣对孩子的发展至关重要，家长在平时要多了解孩子的兴趣爱好，只要充分了解孩子，家长在家庭教育的方法上才能做到有的放矢，才能避免因盲目而选择不当的家庭教育方法，导致家庭教育方法的失败，更谈不上家庭教育方法的合理性。