现代社会公共图书馆文化建设的探讨

[摘 要]本文运用科学发展观的思维方法，对我国公共图书馆的现状、社会作用和地位，进行了分析，同时，对今后的公共图书馆的建设、管理及对文明社会建设的重要作用。

关键词：公共图书馆  文化建设  信息社会  管理

人类社会从蒙昧时代进入文明时代，图书馆档案管理工作就随着人类文明的步伐相伴而生的。图书档案作为人类文明记忆的载体，迄今已有几年的历史。当今社会，现代文明程度的不断提高与发展，公共图书馆的建设与发展，显得更加重要。公共图书馆的管理工作，要融合新时代的先进管理水平。积极融入信息管理、电子文件、电子政务、现行文件图书管理等许多新的领域。公共图书馆的管理不应仅仅局限于原有知识体系的学术探讨，应当建立自身的管理结构、理论体系。

公共图书馆是为大众提供公共阅读和获取信息资源的场所，是社会教育的重要机构。免费向社会开放，以实现和保障公民基本阅读权益，通过对全社会成员实行普遍均等的服务，维护公民平等接受服务的权利。普遍开放、免费服务、权利平等形成了现代公共图书馆的基本原则。

公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，在提供公共文化服务中要承担相应的功能。

为全社会民众阅读和学习的场所。首先是为公众提供便捷的阅读和学习场所。通过广泛设立公共图书馆〔室、点〕，营造全覆盖的阅读环境，让图书馆〔室〕遍布城乡，为百姓提供行使阅读权利的条件，使每个人都能触及到图书馆的服务，体现社会公平。二是为公众收集并提供种类齐全的印刷和数字化文献信息资源，满足百姓日益增长的阅读需求，拓宽文化视野。

为促进人们终身学习提供条件。公共图书馆是没有围墙的学校，通过指导阅读，传播党的方针政策，普及科学文化知识；通过信息咨询，建立信息服务平台，解答公众的疑难问题；通过个性化服务，全面提升民族文化素质。

开展丰富多样由公众参与的文化活动。公共图书馆通过组织文化展览，举办知识讲座等丰富多彩的服务活动，延伸服务内容，创新服务方式，满足公民多样化的文化需求。##end##

体现社会对弱势群体的关怀。公共图书馆通过对残障人群、老年人、儿童以及外地务工人群等开展特殊服务，使公共财富惠及百姓，维护社会公平和正义。体现我国政府对弱势群体关怀。

融合社会文献资源。为了充分发挥文献信息资源的作用，公共图书馆通过开展馆际合作，建立专题文献中心，实现信息资源共建共享，开发具体有地方特色的文献资源，丰富公共文化服务内容。

为了高水平发挥服务职能，承担社会赋予公共图书馆的责任，要构建五大公共服务体系。

1．构建文化信息资源共建共享体系。通过现代信息技术把数字化信息送到公众身边，让公众自主地选择并享受娱乐、科技、生活等信息资源。实现信息资源全部联网，形成全覆盖的数字化信息联网服务。无伦身居何处，都能利用现代信息网络享受到公共资源的服务。

2．构建全覆盖的文献服务体系。在每个居民社区建起图书馆（室）服务网点，让居民就近便利地利用图书馆。

3．构建网络信息咨询服务体系。通过网络即时回答公众提出的问题。使公众在信息化社会里，能够充分利用图书馆（室）的图书资源维护自己的合法权利。

4．构建“一卡通”异地借还书运营服务体系。使公共图书馆成为一个体系。实现联合检索、联合编目，馆际互借，“一卡通”服务网点遍及城乡。 利用汽车图书馆及图书捐赠交换服务车，使基层图书馆（室）的图书文献流动起来，变静态为动态服务。

5．构建特色资源共享服务体系。建立数字资源、讲座、展览等文化活动，通过联网、录像、拷贝等方式共同享用。以数字化的形式满足大众日益增长的文化需求，同时依托互联网技术，面向全世界，系统快捷地展现悠久的历史和灿烂文化。由图书馆策划建设的动漫网站——动漫在线，把青少年成长中所需的知识、技能、思想道德内容等，融入动画片中。开发的彩虹娃娃、点点提示牌、图书馆奇遇、校园三人行、青春期哨卡、寓言宝盒等栏目城乡图书馆互联网共享，少年儿童都可以通过网络浏览网站的动漫节目。

可以利用公共图书馆的教育，提高社会对公共图书馆的认知，更好地发挥公共图书馆的社会效益。利用报刊、广播、电视多媒体宣传图书馆的功能及服务，引导民众走进图书馆，利用图书馆，使图书馆成为他们文化生活的一部分，成为文化消费休闲的起居室，自觉享受社会赋予他们的文化权利。

改进公共图书馆管理体制。长期以来，公共图书馆的经费、人员由各级政府负责管理，公共图书馆的事业发展、社会服务由文化主管部门负责。在经费拨付、人员管理和事业发展之间不堪协调，影响甚至制约了公共图书馆服务体系的建设。由于各地政府对公共图书馆的作用、地位认识上的差异，经费投入随意性大，造成了各地公共图书馆发展不平衡。对于目前这种管理体制应进行改革，理顺事业发展的管理关系。

另外，需要制定相关政策，引导社会各界参与公共图书馆建设。公共图书馆属于服务大众的文化事业，一些企业和个人关心图书馆事业的发展，政府应通过立法等途径，鼓励他们投资兴建图书馆或实施文献资源的捐赠。教育部门所属的学校图书馆，应积极创造条件，面向社会开放，共同促进公共图书馆建设和服务。