目标昭示方向，目标引领发展。军事人才培养的目标是一切军事教育活动的出发点和归宿点，也是建立健全军事人才培养制度机制、确定培训内容、选择培训方式、检验和评估培训效果的根本依据。人才培养质量标准的目标要素，既要充分体现人才培养的目标要求，又要能够将目标要求分解归类，以便于在人才培养实施过程中形成鲜明准确的目标指向。“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标”。这一目标是着眼于解决当前我军建设所面临的突出矛盾和问题而提出的，这与我军各个历史时期的目标既一脉相承又与时俱进，是对我军建设目标任务的新概况新发展，进一步明确了加强军队建设的聚焦点和着力点，“听党指挥、能打胜仗、作风优良”既指明了军事人才培养目标方向，同时也鲜明体现了人才培养质量标准目标要素的有机构成。
一是听党指挥目标。听党指挥就是坚持党对军队实施独立和全面的集中统一领导，决定军队建设的政治方向，体现军队建设的最高政治要求，是强军之魂。因此，听党指挥目标是军事人才培养质量标准的首要目标，是人才培养的固本铸魂工程。听党指挥目标要素应具体包括政治品质、思想道德、法律素养等方面，旨在确保军事人才有坚定的政治立场、清醒的政治头脑、正确的道德规范、坚实的法律素养等。
二是能打胜仗目标。能打胜仗反映军队的根本职能和军队建设的根本指向，是强军之要。军队只有真正做到能打仗、打胜仗，才能为国家富强、民族发展提供可靠的安全保障。因此，能打胜仗目标是军事人才培养质量标准的核心目标，是确保我军能够始终召之即来、来之能战、战之必胜的根本。能打胜仗目标要素涉及面广，依据各级各类军事人才岗位系统（职务性质）不同，其能打胜仗具体的目标要素也不同，偏重于个性，但应具体包括军人职业素养、科技文化素质、军事专业素质、身体心理素质等方面。
三是作风优良目标。作风反映我军在军事实践中所表现出来的态度和行为，是我军性质、宗旨的具体映照。作风优良是我军战胜一切艰难险阻、战胜一切强大敌人、从胜利走向胜利的重要法宝和根本保证，是强军之基。作风优良目标是军事人才培养质量标准的基础性目标，是实现听党指挥、能打胜仗目标的保证。作风优良目标要素应具体包括实事求是、群众路线的思想作风，一不怕苦、二不怕死的战斗作风，求真务实、真抓实干的工作作风，艰苦奋斗、力戒奢靡的生活作风等。