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自媒体环境的特征与大学生社会主义核心价值观
 
更新日期:2019-06-14   来源:学校党建与思想教育   浏览次数:222   在线投稿
 
 

核心提示:(一)自媒体与自媒体环境1.自媒体随着信息技术的发展,以web2.0技术和移动互联网技术的兴起为基础,以便捷的双向互动为标识,每个人都可以通过网络表

 
(一)自媒体与自媒体环境
1.自媒体
随着信息技术的发展,以web2.0技术和移动互联网技术的兴起为基础,以便捷的双向互动为标识,每个人都可以通过网络表达和传播信息,并形成了大量的信息平台,可以自由的、私人化的、平民化的传播信息,塑造了一个全新的信息来源模式,引起了学者的注意。美国学者谢因波曼和克里斯威理斯将这种信息模式称之为“自媒体”(We Medio),认为“自媒体”是“普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后,一种开始理解普通大众如何提供与分析他们自身的事实、他们自身的新闻的途径。”[2]自自媒体的概念提出以来,其信息共享的即时交互平台的特征逐渐清晰,对意识形态和文化观念的重塑作用正在逐渐展现。其进入大学生活的人群特征逐渐明显,比如现在的大学生展现了更强的“独立思考能力和批判性思维”、并在“后喻文化、自恋人格、计划人口等影响下形成了个人中心行为习惯和意识”。[3]与自媒体对应的是他媒体和平台媒体。他媒体是为政府或者组织代言的媒体,平台媒体是不代表任何组织观点的信息发布平台。[4]
2.自媒体环境
自媒体塑造了一种新的传播模式,比如信息传播的主体从社会机构到个人过渡,任何人都是新闻缔造的主体;比如传播方式交互性强,任何人都可以对新闻内容的真实性提出质疑、对内容的不完整性提出补充,展示的是“相关性”意见和信息的汇总;比如传播速度快捷,前一秒钟还在发生的事实,下一秒已经有人通过微博等自媒体技术平台实现了大量人的“围观”。这些特征重塑了社会环境,如人群的“圈子化”、“部落化”;如信息的“数字鸿沟”;如信息话语权的等级分化,这些形成了一个以“自媒体”为特征的信息环境,人们在其中分享信息,理解他人的观点并相互影响。[5]形成了一个全新的人际环境,称之为“自媒体环境”。
(二)社会主义核心价值观
任何社会都有其意识形态领域的主流价值观,通过弘扬代表本阶级长远利益的价值体系,发挥引导和统治作用。社会主义核心价值观是指在社会主义核心价值观指导下构成的客观系列内容的总和[6]。是建立在社会主义经济基础上的价值认同系统,包括了政治观、经济观、文化观和思想观等多个方面,集中表现了社会主义国家公民的理想信仰、价值规范和道德标准,是一种“应当如此”的价值追求。中国共产党十八大报告明确要求“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会化主义核心价值观”。[7] 这表明,社会主义核心价值观是一个有机联系内在统一的价值体系,“富强、民主、文明、和谐”是基本的价值追求,是国家发展的内在要求;“自由、平等、公正、法治”是中国特色社会主义的基本属性,体现了作为社会主义国家的价值属性和目标追求;“爱国、敬业、诚信、友善”是基本的道德准则,是国家目标、社会利益和个人价值的统一,是马克思主义理论中国化的新成果。
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