（一）开设新生专业认知课
在每一个新学年，甘肃农业大学财经学院都会为财务管理专业的大一新生开设专业认知课，拓展学生对各自所学专业的认识和了解。在财务管理专业大一年级学生进入学校开始本专业学习时适时借助ERP沙盘模拟课程开展企业模拟经营实训，在企业模拟的实践中让学生了解所学专业，提升学生对专业学习的兴趣。在课程训练过程中，由于参与同学大都未曾接触过ERP沙盘模拟课程同时也没有深厚的专业理论知识储备，课程开展难度大，教学组织困难；因此，教学老师依托ERP沙盘协会，经过系统的培训和模拟经营对抗，培养出了一批有较好的ERP沙盘模拟课程学习经验并善于表达的学生组成培训队伍，作为教学助手参与专业认知课程的教学。这些教学助手在企业中担任企业顾问，指导学生做好企业运营规划，为学生解读在企业运营中的问题，规范学生的运营过程，帮助学生顺利完成专业认知课程。通过专业认知课程的学习，使学生提前明确本专业学习的重点领域，对未来专业知识的应用形成初步了解，也为今后ERP沙盘模拟课程的学习奠定了一定的基础。
（二）开展三年级学生ERP沙盘模拟课程训练
ERP沙盘模拟课程作为经管类专业重要的实训课程之一，也是甘肃农业大学财经学院重要的实验课程。财经学院在新学年为大一年级学生开展专业认知课程的同时安排大三年级学生开展ERP沙盘模拟课程的训练。学院为大三年级各个专业班级制定实训计划，学院安排上课时间，学生各自组建企业团队，提前做好有关实训准备。通过实战化企业模拟经营，学生能够更好的融汇和巩固以往课堂所学知识，同时也能够对相关领域专业知识有更多的认识和了解，从而拓展了专业领域的认知，更好的提高学生综合运用能力和自学能力。
（三）鼓励学生参加更高层次的ERP沙盘创业比赛
每学期ERP沙盘模拟课程教学结束后，财经学院学院都会依托ERP沙盘协会，开展为期一个月的ERP沙盘创业比赛，鼓励学生参加更高层次ERP沙盘模拟运营。ERP系统有其独特的开放性的特点，正是由于其开放的特性，我们可以在其操作规则上加以修改，去除初始状态设定环节，直接给予每组企业同等的现金数额，进行为期六年的企业模拟运营；运营结束后公布运营结果并由学院颁发比赛奖励及荣誉证书。在比赛过程中，为使大家都能充分发挥自己的真实水平，我们设置了为期一个月的四场循环赛制，保证参赛同学不会因为意外的失误，而导致考核结果的跌滑，而这种循环赛制也在后来实际的操作中发挥了巨大作用，在提高了参赛同学的参赛水准的同时也为学院选拔了一批由较高水准和参赛经验的同学代表学校参加各类国家级、省级ERP企业模拟经营大赛。
（四）组建ERP沙盘协会
甘肃农业大学ERP沙盘协会成立于2011年，曾多次代表学校参加各类国家级、省级比赛，并多次在比赛中斩获荣誉。协会现有会员70人，累计会员500多人次。协会在日常会员培训的同时，选拔优秀会员担任老师的教学助手，参与大一年级专业认知课程及大三年级ERP沙盘模拟课程的教学，在帮助参训同学答疑解惑的同时，也有益于协会会员自身技能的积累和巩固。随着互联网网络平台的不断发展，ERP沙盘协会在原有借助物理沙盘开展日常培训练习的同时利用互联网平台，开展了电子沙盘培训实践，拓展学习探索的视野、延伸知识体系，不再局限有限的空间、固定的思维，助力协会新发展。