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体现地方历史文化特色,培养学生的家国情怀
 
更新日期:2019-09-25   来源:高教论坛   浏览次数:220   在线投稿
 
 

核心提示:邓小平同志曾经指出:要用历史教育青年,教育人民。主席习近平也曾多次论述重视历史、研究历史、借鉴历史、把握历史观念。石刻不仅是历史遗存,它也记

 
邓小平同志曾经指出:“要用历史教育青年,教育人民。”主席习近平也曾多次论述“重视历史、研究历史、借鉴历史、把握历史”观念。石刻不仅是历史遗存,它也记载着地方历史。这些地方历史是发生在学生生活的地方,学生可以利用课余时间或节假日经常亲临现场,去深刻体会。如果把这些学生经常见到、或者耳熟能详的历史运用到课堂教学,不仅可以增强学生的学习兴趣,还可以激发学生热爱家乡、热爱祖国的家国情怀。比如,地方石刻中记载的名人、名事、名物,可以成为培养学生热爱家乡的课程资源。
另外,石刻文化也可以成为学生思想教育,特别是爱国主义教育的教学资源。肇庆七星岩风景区,有座崇祯九年(1636)两广总督熊文灿捐资扩建的水月宫,水月宫大殿前建有斗姥殿,供奉斗姥像。斗姥像为三头六臂,金身赤足。大殿内又铸有摩利支天菩萨偕二天女像,赤足鼎立,金身巍然。熊文灿扩建水月宫并供奉斗姥像,是为了纪念郑成功之父郑芝龙海上抗倭战事。据方志文献记载,明万历年间,岭南粤东沿海海盗猖獗,其中势力最威武的要数郑芝龙的势力。朝廷恐其势力发展壮大,便派熊文灿前往招安。郑芝龙心怀爱国之情,接受招安,被封为两广总兵,坐镇肇庆。后来,朝廷委任郑芝龙前往福建讨伐当地海盗刘香。刘香骁勇善战,在当时沿海海盗中声望极高。于是,郑芝龙亲自挂帅抗敌。据说,交战当天,刘香正要举刀交战,谁知海上突然波涛汹涌,天空黑云密布,隐约好似有个观音站立助战。于是郑芝龙大喊:“我得助于摩利支天,你看,摩利支天来了!”顿时郑芝龙军士气势大增,顺利地打赢了这场大战。郑芝龙回到肇庆后,熊文灿问其如何取胜,他说:“摩利支天现形空中!”言下之意,得到佛教护法菩萨摩利支女神的庇佑,赢得了胜利。事后,熊文灿便捐资扩建水月宫,铸摩利支天偕二天女铜像,以及殿内诸佛像,以志纪念。这场抗倭战役虽已成为历史,但遗存下来的水月宫、斗姥像、摩利支天偕二天女铜像等古迹,记录的正是这一场惊心动魄的历史。如果教师将这些历史遗存的故事带入课堂,或者带引学生亲临现场观摩,可以让学生从这些历史遗存中了解家乡的历史,激发他们热爱家乡、热爱祖国的情操。学生可以从家乡的历史教育资源中,接受集体主义、爱国主义思想教育,逐渐形成科学的世界观、人生观和价值观。
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