1、市场化
如今，全球的经济形态是市场经济，因而英语教育也必然会受到市场经济变化的影响和制约。需要什么样的外语人才也需要市场决定，所以学校开设的专业也必须与市场发展相适应。各种英语办学机构的蓬勃发展、英语图书品种的丰富，无不是市场经济发展的必然结果。
2、社会化
社会化是市场化的必然结果，主要反映在教学主体、教学资源、教学标准和评估手段等方面的社会化。国立学校英语教育一统天下的格局已被打破，各种民办学校、社会办学机构层出不穷，共同存在、相互竞争、相互补充。各种有形和无形的社会物质和知识力量在整个社会英语教育体系中发挥作用。教育标准和评估手段也在走向社会化，职场招聘需要的不仅仅是高学历的人才，而是拥有真正英语水平（交际能力+文化素养）的高级人才。
3、信息化
教育信息化思潮是随着科技的进步与发展，现代科学技术特别是现代信息技术转化为现代教育技术的必然结果，即现代信息技术必将会应用到教育中去。上世纪开始出现幻灯、投影仪、录像、语音实验室、电影、电视等传媒信息技术已经被广泛应用于教育中，90年代以后，兴起的计算机、光纤通讯技术、互联网扥该信息技术也开始慢慢应用于教育中。全球性的教育信息化已经成为不可逆转的潮流趋势，在中国的教学领域，必定会越来越突出。
4、多元化
多元化是当今世界发展的主流趋势之一，主要表现在教育需求、教育机构、教育形式、教育主体、教育理念、教育对象等各个方面。各国在这些方面都在加强合作、相互交流、相互影响、相互融合，从不同类型国家的角度看待教育问题，积极沟通，取各家之所长，共同发展，促进教育的全球化、多元化。
5、人本主义
世界教育的人本主义思潮强调自主学习、协作学习、情感教育。人是自己生活和学习的主动构建者，承认个体差异，尊重人们价值观的多元性，积极发掘人的内在潜能，支持人们的自我发展。尤其教育中要突出学生的主体地位，教师只是指导者，树立师生正确的定位观，尊重个体差异，以情感为纽带，创设一种宽松、和谐、平等的学习环境，在教师的引导下构建知识、提高技能、展现个性、发展心智，让学生积极、主动、愉快地投入到学习中去。
6、终身化
如今，令世界最为震动的教育思潮当为终身教育。终身教育思想已经被世界各国所关注、重视和接受，在各国的教育改革中，它也成为其指导方针。60年代中期，终身教育在联合国教科文组织的大力推广和普及下已经作为一种重要的教育理念在世界各国广泛传播。最早以终身教育作为教改目标的国家首推日本和美国。两国领导人积极要求自己的国民要把学习作为终生的事业，要求人们不断学习新知识、新技能，不当社会的淘汰者。所以，我们看到美国、日本的科技发展水平在全世界一直都遥遥领先，这种先进的教育理念和秉承这种思想不断进取的意志和决心始终发挥着不可否认的作用。