目录
历史与文化
老子“道”理及“正道”“易道”释解凌德祥;1-7
巢氏家族文化的传承与当代价值研究吕君丽;宁业高;8-13
论安徽古村落非物质文化遗产“数字化”保护与开发唐杰晓;曹烨君;14-17美术作品
秋染山家潘望森;2文学与语言
安徽古代文学资源和城市形象塑造——安徽文化传承创新的城市学思考袁晓薇;18-21
“智慧儿童”的生存困境与精神救赎——评塞林格的“格拉斯家族传奇小说”李健;22-25
印欧语言学背景下医用英语词汇同源对应关系举隅尹力;汪媛;26-29+128经济与社会
全球贫困治理中的中国话语国际表达谢敏芳;30-33
《民法典》下的股权让与担保刘凯丽;34-37
乡村振兴视域下乡村治理的多元化主体及其结构功能研究付秋梅;何玲玲;38-41
新型城镇化下的安徽省回族流动人口就业问题及对策研究殷艳梅;42-44
民航空管系统中质量安全管理体系建设的探讨姚文玲;45-48教育学
大学生自尊状况研究:变化与差异高满满;刘梅华;黄静;49-53
核心素养研究现状的可视化分析——基于CiteSpace的知识图谱徐沛雯;卢迪;54-58
敬畏生命伦理观照下大学生旷课行为的自由观解构余凤霞;59-62
乡村小学全科教师培养课程体系建设的实践探索闫龙;李群;63-67
翻转课堂教学模式在乡村小学的应用分析刘士民;68-72
新时代职前教师专业素养发展现状和趋势研究赵倩;章飞;73-77艺术与传媒
非遗视域下环巢湖区域民间美术资源、审美价值探寻张磊;仇慧琴;78-83
激活民俗生活世界——当代庐剧剧目创编机制刍论周涛;84-89
徽州墨模雕刻艺术的演进与美学价值罗昊;90-93
格里格艺术歌曲的音乐风格及情感呈现蔡枫丹;94-98
基于认知的结构化页面风格识别章蕾;董尹;99-105高等教育与教学
粤港澳大湾区建设背景下高校生涯教育路径革新温文华;106-111
“增负”背景下任务驱动式教学法在《经济法》课程教学中应用刘大元;112-115
“坚持学生中心”视角下高师“和声”课程教学质量探究王翠华;黄玥;116-118
新时代加强大学生爱国主义教育的路径思考蔡永萍;王超;119-121
“双一流”背景下的大学英语教学内涵及其定位张宏国;122-124
“互联网+”背景下高校图书馆数字阅读推广的实践与探索方孝玲;125-128
基于4R营销理论的高校图书馆数字阅读推广周向华;129-132
稿约133