目录
学人风采
向武教授2羌学研究
2018年羌语支语言研究前沿黄成龙;5-10
羌族民间信仰研究的内涵界定与路径选择略论邓宏烈;王禹栋;11-18
清代瓦寺土司与羌人的关系曾晓梅;吴明冉;19-25
羌族生命礼仪的教育意蕴韩云洁;26-31思想政治教育研究
办好新时代思想政治理论课的基本遵循——学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话刘焕申;32-38
高校新媒体新兴青年群体“微政治”的良性参与研究赖黎捷;欧勤扬;陈晨;39-45
加强大学生中华民族共同体意识培育的若干思考——以四川省阿坝州历史文化资源在思想政治教育中的运用为中心刘波儿;46-50
习近平“两个不能否定”党史观解读——以“文革”时期毛泽东民生指导思想转变为例豆庆升;51-57经济学研究——乡村振兴专题
乡村振兴战略下阿坝州旅游文化资源保护与开发探析徐顽强;任勇俊;58-65
西藏乡村振兴战略的财政支持研究陈爱东;蔡东方;66-71
论民族地区乡村旅游发展的主体——以桃坪羌寨为例王海燕;72-78
乡村振兴战略背景下西藏农牧区最低生活保障制度的发展沈丹;傅小宇;79-84
基于AHP模糊评价模型的旅游扶贫绩效感知研究——以扎尕那藏寨为例曹兴华;张才猛;85-91文学·史学研究
古代汉语札记三则张晓英;92-97
明代《左传》学研究综述王子初;98-105教学研究
新媒体与课程教学深度融合的研究与实践——以中国语言文学学科的课程教学为例谭文旗;106-110
“让大学生来上思政课”教学法在“思想道德修养与法律基础”课中的运用研究陈志兴;张青青;111-115
我国高校创新创业教育体系改革思路探索——基于广州大学城典型创业案例分析姬芳芳;吴海燕;何文娟;116-122
高职院校“思想道德修养与法律基础”课程教学改革与实践初探——以北京政法职业学院为例马海燕;曹海英;123-128魅力阿师
阿坝师范学院129