目录
庆祝新中国成立70周年
“周邦虽旧，其命唯新”：晚清民国旧体文学研究70年刘慧宽;王贺;1-7
共和国叙事的发端与革命风景的构建陈灵强;8-12补白
中国社会科学院文学研究所国情调研临海基地在台州学院授牌并开展主题调研12
台州学院乡村文化保护传播中心获批为“浙江省社科普及基地”60天台山文化·和合文化
从媒人到“和合二圣”——和合文化符号的形成与条件杨供法;13-18
和合文化与寒山拾得传说的文化互构周仲强;19-22
和合文化的三个层次及其制度史渊源——兼论台州在和合文化中的母体地位刘振;23-28+32
走向大众化：和合文化的发展路径探析胡晓鹤;29-32哲学
《庄子》中的孔子洪迪;33-36+66
唯物史观视阈下促进共享发展理念实现的制度理路缪听雨;张红阳;37-42教育
丹麦“乡村高中”的成功经验马驰;43-46
波兰融入欧盟高等教育一体化的举措与启示单可;47-50
实践取向的职前教师教育课程践行之思考蒋茵;51-55
融合性STEM教育的涵义、特征及概念框架冯翠典;倪以琳;56-60心理学
大学生诚信的内隐心理结构探究谢威士;61-66
台州农村留守中学生心理健康现状及其与心理资本的关系张樱樱;王艳虹;金蕾红;67-72小微金融研究
社会对小微企业的认知偏差分析——以台州小微企业全样本数据为例庞杰;王呈斌;73-77+92
农户借贷行为及其收入效应——基于CHFS的实证分析金雅;周佳利;刘际陆;78-83大陈岛垦荒精神
大陈岛垦荒精神对当代青年成长的启示崔永江;84-87
新时代大陈岛垦荒精神的社会功能——基于知识社会学的视角钱志远;88-92
台州市大陈岛垦荒精神研究中心2
历届“大陈岛垦荒精神理论研讨会”93