目录
高职教育研究
高职院校对经济社会发展贡献度的评价研究马希才;1-3+31
大学生社会主义核心价值观教育的“十个利用”张兆延;4-7+17
校城融合视域下吉林市高职教育发展思考杨云龙;8-11+22
高职教育与新时代工匠精神的培育潘夏;12-17
高职德技并修 工学结合育人激励机制研究刘惠芹;王金凤;18-22
高职院校网络安全卓越人才培养模式的实践雷学智;23-26教学改革
基于BIM和VR的信息化考核应用研究——以安装工程与识图课程为例张虎伟;27-31
“互联网+”时代提升会计实践教学质量研究朱毅芬;黄挺顺;32-35
高职化学课程学业评价体系改革研究金漫漫;36-38+89
工学结合下高职英语RICH教学法应用分析姜莹;李赫男;39-42
技能型人才培养目标下高职体育教学改革探讨杨东;43-45
信息化教学方式在高职课堂的应用孙程程;46-49
微课在高职免疫学检验课程教学中的设计研究郑珍;王思程;50-53课程建设
强化职业素质培养的高职护理心理学课程设计刘冬莹;54-58
教育生态学视域下网络课程建设的重构与突破纪宏伟;李京杰;59-63
高职认识实习“课程思政”的实践探索——以杨凌职业技术学院水利工程专业为例韩红亮;刘璇;王雪梅;杜万军;64-67
“三阶梯递进式”专创融合课程改革研究——以高职食品类专业为例张海涛;68-71+82现代学徒制
现代学徒制培养模式创新成果及应用推广刘瑞军;72-75
现代学徒制与我国职业教育体系关系探究陆丽娜;76-78+108
高职工程测量课程学徒制培养模式研究——以道路桥梁工程技术专业为例姚锡伟;刘涛;许翊;孙智慧;79-82师资建设
新媒体时代高职院校辅导员工作创新策略研究刘道平;马前锋;83-85+93
混合式教学中公共课教师的团队分工策略姚远;86-89
高职院校辅导员绩效考核体系的构建与优化王敬涛;董海;90-93
高职院校内涵建设背景下师资队伍建设路径尹雪飞;94-97综合研究
高职院校实践育人模式探析范功利;98-100
“五四”精神领航新时代青年担当的路径探析康海轩;101-104
数学文化视角下高职学生工匠精神培养探析霍春光;105-108
新时代高职院校美育体系完善的路径探究郭沁荣;109-112
《辽宁高职学报》喜获优秀编辑团队荣誉称号2
《辽宁高职学报》征稿启事113