目录
职教纵横
加强协同创新培养 提升研究生培养质量——基于重庆工商大学应用经济学研究生满意度的评价张晴云;王纯;孙畅;1-7
高职学生职业自我认同现状及群体差异研究——以江苏12所高职院校学生为例何晓岩;8-11
现代学徒制背景下高职学生职业素养存在的问题及培育路径周永莲;张方林;12-16产业与专业
不完全契约视角下城市公共服务政府补贴方式研究——基于SEM模型以武汉公交为例王宇;17-21
我国互联网金融发展现状及趋势研究杨卫;22-25
浅析胶囊剂生产过程中的质量控制因素张立娟;26-28+52
张家界旅游职业教育联盟的构建卢端敏;李铁军;29-32教与学
微课在计算机应用基础教学中的运用探析张会;33-35
信息化教学在高职课堂实施中存在的问题与对策赵坤;36-38
职业化背景下高职院校课程教学改革研究——以“市场调查与预测”课程为例陈孝强;39-42
美日幼儿园教师对幼儿冲突管理方式的跨文化比较高宇;曹能秀;43-48
高职大学英语CBI教学模式的构建——以《新职业英语1》为例周化;49-52思政研究
以社会主义核心价值观引领高职学生理想信念教育陈逢华;53-55
高职院校学生职业素养研究代彬;56-58
高职院校思政课网络实践教学探析亢凤华;59-62+79
高职院校新生日常事务精细化管理杨明;63-66技术与运用
路噪与胎噪噪声问题分析与研究代素珍;67-70
企校共建商业职工特色培训平台的实践探索袁淑清;包忠明;71-75
基于大数据的高职图书馆规章制度构建易莲;76-79百家争鸣
先锋小说的后现代因素探微程瑶;80-83
教育考试中考生的法律地位徐光木;84-88
父子关系对孩子成长影响的实证研究董娟娟;89-93
武汉马拉松赛事现状、问题及发展策略高贺;94-98
长江职业学院(湖北经济管理大学)2+99-101