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《教育测量与评价》2019年12期
 
更新日期:2021-01-18   来源:教育测量与评价   浏览次数:109   在线投稿
 
 

核心提示:目录学校管理与发展我国高中学生综合素质评价研究述评及展望张红霞;侯小妮;3-11+18学校教育对抗逆学生学业逆袭的作用研究马海燕;

 
目录
学校管理与发展
我国高中学生综合素质评价研究述评及展望张红霞;侯小妮;3-11+18
学校教育对抗逆学生学业逆袭的作用研究马海燕;王逸;12-18
小学英语教研组建设的困境与发展路径——基于S省L市的实证调查王丽君;张琦;毛音;19-25课程与教学
初中生数学直观素养的实证研究与启示——基于湖南省Z市八年级的数学学业监测徐柱柱;26-33
初中生数学运算素养的实证研究及思考——基于华北中部地区某市的数学学业监测路红;杜宵丰;綦春霞;34-42
名著阅读中的沟通能力训练及其形成性评价王士凯;杨志明;43-48考试研究
2019年全国高考数学试题与课程标准的一致性研究:基于韦伯一致性分析模式付钰;王雅琪;49-55
2019年全国高考语文试题与课程标准的一致性研究:基于SEC模式张蕾;刘聪;56-64
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