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《中国教育信息化》2020年08期
 
更新日期:2021-01-19   来源:中国教育信息化   浏览次数:135   在线投稿
 
 

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前沿论坛
信息化背景下校本教研范式的转型与实践探索郑世忠;党书坡;1-6
混合现实技术在教育领域的应用研究潘枫;刘江岳;7-10
乡村振兴战略背景下贫困山区县域乡村教师培训教学系统设计探究——以豫南山区新县为例张瑞瑞;谭细龙;方旭;董雯;11-14
国内外教育游戏研究热点比较可视化分析——以2004—2019年CNKI和WOS数据为例张玲慧;李怀龙;14-21创新探索
智慧型教辅的创新设计与应用模式——以《学法大视野》为例陈东锋;张艺琼;22-25
高职生自主学习能力线上线下泛课堂协同培育模式构建及实践杨波;谭阳;方颂;26-30
智慧教育背景下的STEM课例教学活动设计案例研究刘琦;孔晶;30-33
基于SAM模型核心方法CCAF的教学设计研究与实践乔艳琰;34-37课程建设
基于OBE理念的《程序设计基础》课程教学改革与实践金慧峰;38-41
基于STEAM的高职3D打印课程设计程美;42-44
OBE教学模式在初中《信息技术》课程中的设计与应用石嘉柔;45-48
“四位一体”的混合式食品化学实验教学改革探索付莉;石菁菁;于茜;49-51+85信息技术与教学实践融合
微视频资源支持小学数学教学的应用实践研究朱磊;52-55
信息化背景下高职思政课SPOC模式教学改革探讨陈雪珍;56-58
智能手机在英语专业移动教学中的应用研究王群沣;59-61
智慧学习环境下高职院校混合教学模式研究与实践涂频;62-65信息化促进能力提升
职业院校信息化教学能力培养的有效途径李志芳;66-69
新时代中小学教师信息技术应用能力提升的优化策略探析黄澄辉;70-73
智媒体时代下教师专业发展结构图示及实施策略王兴月;邹霞;74-77网络学习空间
基于TAM的在线学习平台用户使用意愿影响因素研究徐顺;田潇湘;78-85
基于慕课的线上线下混合式教学课程建设、应用与效果评价研究姚友明;郑州;李立新;86-89技术应用
虚拟化技术在《数据结构》课堂设计中的应用程秀峰;罗小路;熊回香;叶光辉;叶飞;90-93
三维可视化设备辅助的《Unity3D开发》教学探索李维;张二虎;郭宸磊;94-96
中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会成员名单97-98
《中国教育信息化》征稿启事99
《中国教育信息化》杂志100
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