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前沿论坛
跨越与联结：跨区域教学实践共同体的本体论、知识论与活动论黄桂芳;杨明欢;邬丽萍;华子荀;1-10
“5G+STEM”技术教与学的未来应用路径及反思彭迪;杨进中;位静;11-14+36
基于知识图谱设计的VR教学资源建构问题研究李小平;董银银;姜丽萍;张琳;赵丰年;许琼;15-23
在线教学：我们真的在线了吗——对在线教学内涵的再认识郑燕林;赵长明;24-26创新探索
智慧学习环境下的个性化学习模式探究高丹阳;桑笑语;27-31
高校课程线上教学质量评价与监控体系的构建张季谦;黄守芳;许新胜;崔光磊;32-36
混合学习视域下在线开放课程学习行为数据模型研究与应用成亚玲;谭爱平;37-41
在线学习时长影响考试成绩分析——以《概率论》课程为例熊思灿;农莹;42-46管理信息化
高校排课管理相关问题分析及个性化排课模式探究——以陕西师范大学为例滕金国;李贵安;46-49
基于问题诊断的学业预警系统设计李雄平;王力;谭雄素;50-52
基于B/S架构的艺术类招生管理系统分析与设计沈丽云;53-56
高校本科成绩管理工作的分析及探究崔志杰;肖本嵩;57-60区域发展
大连地区义务教育阶段机器人教育发展述评白立广;60-63
教育治理视角下的县域教育信息化机制研究张伟平;64-67疫情应对专栏
高校教师线上建课平台选择影响效应研究邓小朱;68-73+89
疫情防控期间高校在线教学直播平台建设研究折波;王强;董凡;覃遵颖;李国栋;74-77
利用公共信息化平台提升线上本科教学水平的实践——以西安理工大学为例张文英;杨明顺;杨静;李淑娟;刘永;78-81
疫情期间高校教育技术专业课程线上教学模式探究张瑞;82-84智慧校园
智慧校园背景下智能标签管理平台的设计与应用王佳弘;解博超;张烨青;85-89
智慧教学系统中的物联网技术分析郭宇;胡卫星;90-93
基于无源光网络的校园网安全分析与防护李晨晖;张祖琼;郭小明;93-96
《中国教育信息化》征稿启事2
中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会成员名单5-6
中国教育信息化网97
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