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刊首语
中职学校推行“小师傅制”的价值与突破许德权;1信息广角
教育部关于举办2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛的通知3-5
教育部办公厅关于做好职业教育专业目录修(制)订工作的通知6-7新闻速递
职业院校“双师型”教师队伍建设稳步推进8
教育部、江西省共建职业教育创新发展高地8-9
教育部与德国博世公司在华全面启动“双元制”职业教育和应用型人才培养合作9
四川:中高职衔接五年贯通培养录取正在进行全省共8万余名招生计划9理论视野
基于政校企协同的地市高职服务县域经济耦合机制研究顾苗丰;10-14
近十年我国职业技术教育研究现状与热点——基于2010～2019年全国教育科学规划课题立项数据分析伍海云;15-21
新世纪以来我国关于国际职业教育质量评估的研究综述黄静梅;万朝丽;22-28高品质学校建设
新时代高品质职业教育的基本特征与实现路径罗哲;卢雨秋;张云具;29-34
高品质职业学校文化生态建设的实践探索——以成都市财贸职业高级中学为例汪建平;赵晓红;35-38
职业院校产教融合的实践路径研究——以四川省旅游学校为例祝红文;刘玲;39-42
高品质专业群建设视域下中职专业动态调整机制研究熊瑛;胡小鸽;43-46
中职学校高品质专业课课堂建设策略周雪萍;47-49专业建设
湖南高职农产品流通专业群建设问题与对策研究陈佳钰;卢宇;50-55
基于SWOT态势矩阵分析法的专业群建设实践——以四川某工科高职学院电子商务专业为例蒲宏;56-60
高职软件技术专业Web前端开发方向现状研究——基于17所四川高职院校的调研分析廖若飞;61-64课程教学
中职英语课堂混合式教学模式探究——基于超星学习通平台的应用陈燕青;65-68
优化中职市场营销专业教学的路径探究陈剑峰;69-72
中职《网页设计与制作》混合式项目教学应用探究周晓虹;73-76综合研究
高职院校老年照护人才“课证融通”方案设计探讨王文文;77-80
全国新时代高品质学校建设线上线下学术研讨会2+81-82