目录
现代教育技术
基于智慧课堂平台的翻转课堂教学模式研究——以《计算机网络技术》课程为例张麦玲;王鸿铭;1-2
互联网背景下大学生跨学科学习能力研究——以江西中医药大学双惟实践班为例刘运锋;魏萍华;邱兆志;申新刚;孟晓伟;吴俊;3-4
基于Citespace的混合式学习知识图谱分析刘婷旭;徐世东;5-6+166
“互联网+”背景下大学生创业问题及对策研究刘欣;7-8
探究疫情期间通过短视频APP对大学生进行网络思政教育的新途径赵广欣;赵育卉;张懿;李坤权;9-11+239
信息化微课教学法在儿科护理学教学中的应用常瑶;赵萍;王湃;12-13
工程制图课程渐进式混合教学法教学成效之实验研究杜朝晖;14-15
高职学生“互联网+”背景下英语自主学习效应分析陈潇;16-17
超星学习通结合任务驱动法在《血液学检验》教学中的应用汪作琳;孟献萍;吴婷;马梦婕;郭进京;18-19+39
基于移动平台的翻转课堂在高职化学分析实验教学中的实践应用鲁正熹;陈彦;许小青;梅晓亮;汤铮;张思访;20-21+24
基于网络教学平台的《统计学》课程混合式教学模式应用研究许丽萍;何剑;朱辉;22-24
职业学校线上教学质量监控策略探讨周玉强;25-26
《生物学野外实习》的微课建设与实践探究孙丙耀;朱玉芳;戈志强;吴均章;崔勇华;顾福根;许维岸;27-28
基于MOOC环境下工程热力学“翻转课堂”教学模式应用研究张淑秘;蒋迪;张兰;宋显波;29-30
现代教育技术与高校创新教育的分析和研究武敏;31-32
慕课+翻转课堂混合式教学的实践研究——以华南农业大学线性代数教学为例袁韵玲;郑蒿;陈俞蓉;黄华彤;单奕欣;魏福义;33-34教育理论研究
贯穿四年的大学数学教学探究——以宿迁学院大学数学公共课程改革为例张巧玲;赵士银;35-36
人本教育在专业课程建设中的必要性与考核实施研究曲科进;37-39
专业英语课程教学改革的探索兰芳;40-41
美学视角下高中美术鉴赏教学的实施策略付成林;42-43
艺术类高职英语教学设计:基于多元识读教学法白玥容;46-47
地方应用型本科财务管理专业人才应用能力培养模式创新研究范永忠;肖黎;48-49
高职数学教学中渗透中国传统文化的研究陈超;50-51
本科生毕业设计(论文)质量保障体系研究——以提升解决“复杂工程问题”能力为目标赵旭;黄瑞;赵媛;52-54+169
基于理工科本科教学引发的几点思考李卫萍;谭波;王璇;55-56
高职扩招新形势下教育改革的探析李永军;司海燕;院振军;57-58
基于OBE理念的液压与气动技术课程教学改革胡玲玲;钟波;彭雄风;刘照;59-60
大学英语口语教学中的反馈策略研究马惠琼;61-62
基于社会主义核心价值观视角的医学生思政教育探讨周映伽;沈红梅;63-64
基于支架式教学法的财务管理人才培养模式研究张媛;65-66+199
新形势下关于对外汉语教材的思考杨艳庆;孙杰;67-68
谈建构主义学习理论对当代高校外语教学的启示治程;69-70
浅谈主题教育视域下高校“课程思政”教育改革研究探析滕超;李树庭;71-72
地方特色文化资源融入高校思想政治理论课教学的价值探究王刚;73-74
国际经贸类专业课程及时性教学与研究型教学存在的问题及对策赵明亮;75-76优化管理策略
国内高校研究生层次国际组织人才培养机制探析宋国华;廖海;77-78
博弈论视角下高校实践育人协同体系建设研究——以同济大学为例刘扬;陈城;张绣宇;79-80
书院制下内地少数民族大学生第二课堂管理模式研究娄全福;81-82
中职院校学生过程性考核预警管理模式的建构杜善东;83-84
关于高等教育教学质量管理的策略研究罗希;万军;85-86
《格列佛游记》中译本的文体学对比研究井世豪;87-88+163
高职商科学生心理健康问题与课程思政建设分析姚玲;89-90
新形势下高校党支部标准化建设探析左霞;91-92
浅谈粉末冶金研究院专业课考试方式改革杨海霞;93-94
基于学生评教结果分析的本科督导主题化工作模式初探——以中国地质大学(武汉)为例潘娣;高岩;祝琳;贾洪彪;耿栋;95-96
高校主题教育宣传路径比较研究王晓虹;张艳丽;周凌越;97-98
新形势下高校贫困生认定工作困境及探索赵丹;邹雷;戴金洋;99-100
基于行业特色的高职体育教学评价体系建构研究郑春;101-102
研究生校园文化建设的实践与思考孙国成;王敏;103-105师资队伍建设
基于关怀理论的师德养成教育路径创新的思考吴春良;106-107+110
联动视角下小学全科教师培养质量保障体系建设研究——以信阳师范学院为例申盼;108-110
新升本科院校英语专业师资队伍建设思考研究吴柳明;111-112
高职教师职业能力与酒店信息化卓越人才培养耦合效应研究李微微;113-114
胶东红色文化融入高校辅导员爱国主义精神培育的路径探索李绍龙;张桂春;115-116
论大学英语视听说课程教案的设计王抒红;117-118
地方民办高校英语教师跨文化交际能力现状及提升路径黄华丽;李建红;邓悦;杨丽;马修志;119-120实习就业导航
产教深度融合的高校工作室制教学模式研究张贵明;121-122
建筑工程技术专业校企协同创新人才培养的探索与实践何海荣;123-124
民办应用型本科高校职业化人才培养模式探索研究倪莉;125-126
依靠职业资格认证提升军事职业教育效果的思考占超;何显鹏;侯素娟;127-128
京津冀协同发展背景下大学生就业创业社会支持体系构建分析吴山;程从奕;陈磊;129-130
民办高校工商管理专业学生职业发展规划的思考曾凡辉;邓华杰;131-132
新零售模式下产教融合的教学改革研究——以《新零售门店管理》课程为例林瑜彬;133-134
农科大学生创业能力培养体系建设策略研究——以云南农业大学为例毛珮;135-136
大学生创新创业教育教学模式的探讨王育飞;王育婧;李世隆;137-138
基于CDIO的电气卓越实习教学改革与创新谢曼;王忠勇;139-140
推进“双创”思政教育协同育人机制建设的对策分析赵岩;李根;141-142
提升边境边疆少数民族地区学生职业适应性能力的高职护理人才培养的改革与实践刘艳;陈云梅;陈轶洁;朱敏;甘纯;143-144+242教学实践探索
面向本科教育的机器学习开放式实践课程教学改革探讨蒋磊;张丽;闫俊;145-146+182
工程教育专业认证背景下Mathematica软件在大气污染控制工程课程设计中的实践探索烟征;马云峰;李延吉;刘祚希;孙洋;李少白;147-148
普通高等院校信息类研究生创新能力培养模式探索张龙信;黄琼;文志诚;149-150
民办高校实践教学体系的构建与实践初晋华;张霞;房洪杰;谢世强;151-152
基于化学专业学生创新能力培养的构建探微姜婷婷;王宝辉;高斯萌;韩洪晶;153-154
陶行知“教学做合一”理论在中职机械制图教学中的应用成军民;155-156
案例教学法在“市场营销学”中的应用探讨李超;巴淳;米锐;郭蓉;严彦;毕鹏飞;157-158
本科高校实践教学现状及改革策略研究董清风;159-160
高职院校工科类专业课程思政教学效果调查与研究——以专业课程《汽车服务企业管理》为例孙蕊;孙燕;杨仙云;161-163
“数列极限”教学案例设计与实践彭丽娟;腾叶;贾学琴;164-166
《概率论与数理统计》混合式教学探索与实践腾叶;何巧玲;夏宝飞;167-169
基于“工匠精神”的政校企协同育人机制的研究与实践乔丹;170-171
大学英语教学中渗透外国文学名著的路径分析刘琦红;刘欣;172-173
基础化学课程对培养学生科研能力的探索和研究姜岚;174-175
地方历史文化资源在本地高校历史教学中的应用——以信阳地区为例李海丽;176-177
艺术设计专业学位硕士研究生实践教学体系初探林铁;178-179
情景教学法在地方高校日语专业听说模块课程中的应用——以安顺学院为例刘碧芬;李本心;180-182
新工科形势下机械制图课程改革与实践万秀颖;胡志刚;赵志永;孔晓红;洪源;183-184
天然药物化学实验教学改革——以新疆农业大学为例帕尔哈提·柔孜;赵晓敏;杨晓君;尼格尔热依·亚迪卡尔;韩海霞;王娟;185-188
艺术类大学生职业生涯发展教育的创新实践研究——以广州美术学院为例朱梦梅;189-190
《食品物性学》实践教学与思考汪师帅;191-192
化工类专业本科生实践育人路径探究王安东;陈龙;193-194
浅析红色歌曲融入音乐专业院校思想政治教育工作中的价值与途径许诺;195-196
基于课堂学习共同体的大学英语教学实践研究张秀娟;197-199
刍议高校思政网中采取计算机网络安全关键技术与安全模型的运用辛玲;周斌;200-201教育发展纵横
新时代高校资助育人的价值导向与资助体系探究——基于南昌市部分高校的家庭经济困难学生问卷调查的分析胡振宇;赖运荣;202-205
中国传统文化在高校外语课程改革国际化中的路径研究康国卿;王瑜洁;206-207
中外合作专业学生社会主义核心价值观培育的调查与分析——以浙江商业职业技术学院为例韩玲;208-211
大学生旷课现象的心理博弈分析与对策研究范佳昕;刘赫;212-213
在人才培养模式创新实验区建设中立德树人的探索雷泽湘;李义勇;林欢;邹梦遥;刘雯;叶茂友;黄礼彬;214-215
中职电子商务创业教育体系构建的实践研究应旭萍;216-219
论美国高校学生处分方式的借鉴意义陈小进;殷忠勇;220-223
高校心理咨询工作的现状与路径探析王秀秀;224-226
护理人员二胎妊娠期间心理压力源的质性分析张栋;227-229
从哈克的断层理论看我国幼小衔接改革措施韩蕾;230-231
特殊时期在线教学的有效性探究范春亚;232-234
基于大型国际活动的南通城市形象传播研究王杨;235-239
后殖民主义视阙下古迪逊诗歌中的“他者”身份研究马昳晗;张焕新;240-242
积极心理学视角下的高职学生人际交往关系研究周彦;243-244
趋近化理论视角下公共卫生话语的批评认知语言学研究王淑娟;罗辉;245-246
农村留守儿童隔代家庭教育指导研究谢莉莉;王琪;247-248