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《佳木斯职业学院学报》2019年11期
 
更新日期:2021-01-19   来源:佳木斯职业学院学报   浏览次数:301   在线投稿
 
 

核心提示:目录思想政治研究形势与政策课程教学效果提升路径分析蔡潇琦;1+3论高校文化育人工作中辅导员的主体担当陈琨;2-3供给侧改革对高校

 
目录
思想政治研究
形势与政策课程教学效果提升路径分析蔡潇琦;1+3
论高校文化育人工作中辅导员的主体担当陈琨;2-3
“供给侧改革”对高校学生干部培养的启示赫贵怀;4+6
高校青年马克思主义者培养机制探析黄伟忠;5-6
大学生思想政治教育精细化工作案例分析——大学生考试违纪原因及应对策略李亚飞;罗文;7+9
互联网背景下高职思政实践教学模式创新路径孙英华;8-9
高校奖学金育人功能研究王倩;10+12
浅议马克思主义与我国优秀传统文化的关系研究王政;王乐凯;11-12
“一二三四”型三全育人的实现路径和机制探索——以文理学院为例王慧颖;13+15
“微时代”大学生核心价值观培育的新境遇及路径探索武彩慧;14-15
大学生思想政治教育工作科学化路径及其实现研究岳清云;16+19
邓小平的生态文明建设思想张雪;17+19
新形势大学生党员教育创新路径分析朱玲;朱贵;18-19
基于“互联网+”背景的高校研究生心理健康教育管理探讨丛娜;段志锦;吴艾辉;20-21
谈自媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策冉江兰;22+24
父母职业性质和文化程度对大学生思想政治素质评价的影响分析郭洪波;23-24
高校劳动教育的价值及途径探究林炎红;25-26
信息化时代高校思想政治理论课教学创新研究聂沉香;27-28
新时代高校思想政治教育创新发展路径研究岂宁;29-30
大学生党建工作协同推进路径研究王建明;31-32
浅谈新媒体下大学生思想政治教育有效路径选择阎启睿;33-34
独立学院贫困生资助育人工作探索章轶凡;35-36
浅谈学生军训现存问题及对策研究于晓东;37-38
高校思想政治教育实践育人的创新之研究刘怡宁;39-40+42
新形势下深入推进高校廉洁教育进课堂的思考薛海燕;41-42
大数据视角下高校思想政治教育与管理新思考彭静;43-44+49
自媒体视域下高校宣传思想工作个性化研究王蓉;45-46+49
依托教研室助推高校主题班会改革实践——以湖北医药学院为例刘小情;47-49
新媒体视阈下加强大学生隐性思想政治教育的方法研究雷婧;50-51
实践教学在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中的运用陈玲玲;52+54
新媒体境遇下思想政治教育话语的解读与重构杨小玉;53-54
大学生文化自觉和文化自信培养建设研究王广婷;55+57
提升高校党支部主题党日活动质量的思考胡玲娟;56-57
新时代高校志愿服务育人实践探索——以淮阴师范学院物理与电子电气工程学院为例朱笔;58-59+61
新时代高校掌握网络意识形态话语权方法研究丁元;路大壮;王高军;60-61哲学法学研究
探讨经济法对社会整体利益的维护陈易郎;崔冰冰;62+64
中国国际法治话语权提升途径初探李黎;63-64
高职院校学生法治思维培育可行性路径探析王守东;65-66
浅论高校大学生校园网络借贷法律问题研究阮永颖;67+70
小额诉讼程序完善路径探析——以当事人程序权利保障为视角甘渭花;68-70经济管理研究
基于乡村振新战略的甘肃农村环境治理高红玫;71+73
应用型人才背景下高校会计教学模式研究何雨谦;72-73
试论新经济时代企业市场营销战略的新思维郎志鹏;74+76
辽宁营商环境存在的问题与优化建议李艳;75-76
应用型人才培养背景下工商管理教学改革策略研究王金艳;77-78
基于生态经济发展模式的鄱阳湖生态经济区产业发展战略研究张飞宇;79+81教育教学研究
转课堂在大学英语课堂教学中的应用研究白雪;80-81
体育心理学在高校体育教学中的应用高娟;82+84
基于超星学习通的《会计学基础》课程混合式教学探索何仙慧;陈莉崟;刘晓敏;83-84
以环状评价体系创新大学生心理健康教育课程胡丽涓;崔宏智;杨秀飞;85+87
移动语言学习背景下的大学英语翻转课堂研究综述金莉;86-87
基于TRIZ理论的高等数学“一课一问”教学设计李清;88+90
基于混合式教学的酒店英语自主学习模式研究李欣;侯慧凡;89-90
体育教育对学生体育能力的培养与研究刘飞;91+93
互联网时代背景下高校教学档案信息化管理策略龙春芳;92-93
基于云班课的高职思政SPOC课堂构建探索与实践——以《思想道德修养与法律基础》课为例倪琳妍;94+96
教师地位凸显与幼儿园班级管理的融合荣莹;95-96
电子书包背景下数学教学模式设计研究吴琦;97+99
高校计算机课程中翻转课堂的应用研究吴明莉;98-99
翻转课堂在中职预防医学课程教学中的应用探讨严英;100+102
“互联网+”背景下高职英语教学改革的反思张颖青;101-102
基于SPOC模式的高职英语写作教学设计朱红艳;103+105
任务型教学法在应用型大学英语语法教学中的应用朱淑芳;104-105
混合教学模式下高职公共英语智慧课堂构建探索曹炯;106-107
关于创新高职院校行政管理模式的思考与实践探讨黄丽洁;108-109
新媒体背景下高职院校英语信息化教学实践对策马玉红;110-111
高职数学教学中的数学文化渗透朴林;112-113
基于多元智能理论的高职学前教育专业英语教学模式探析宋波;114-115
交际法在高职英语教学中的应用文天瑛;116-117
工学结合人才培养模式下高职外语教学海外研修教学质量控制指标体系案例研究——以天津职业大学商务日语专业为例薛朝晖;118-119
高校田径项目教学与训练中体能训练存在的问题与对策殷国龙;120-121
基于超星学习通的教学实践研究——以《学校管理学》课程为例张春宏;122-123
以人为本思想在高校教学管理中的渗透左雪;124-125
大数据条件下公安院校实战化教学新模式探讨——以人本主义心理学为视角黄雅静;126-127+129
基于大数据分析的电子信息类专业毕业设计成绩影响因素研究温芳琴;128-129
新时期高职院校师德建设评价考核长效机制研究张仕青;130-131+134
元认知策略在商务英语函电教学中的应用分析杨子艺;郭亚卿;132-134
“双一流”建设背景下的研究生导师职责探究王霁;135-136
翻转课堂理念下的网上资源呈现形式袁松;137-139+141
基于信息化教学与生化检验课程改革的研究性探讨——以《糖代谢紊乱检验》章节为例郭月丽;徐文鑫;唐忠辉;黄仲庆;140-141
探索信息化与一体化教学在中职旅游专业“以赛促教”中的运用——以中职院校《餐饮服务与管理》教学为例林珏;142-143
校企双元育人背景下中职电梯专业教学改革与实践研究林忻;144-145
浅析技师学院语文课堂赏析的教学方法——以段落中心句教学法为例陈岩;146+148
新时代翻转课堂教学模式在高校英语教学中的应用分析李微;147-148
应用数学的就业现状与完善路径吴轩;149+152
浅谈职业英语教学中如何培养学生的实际应用能力郭珣;150+152
形成性评估在高职英语教学中的应用探析舒斌;151-152
翻转课堂模式下高校体育教学的教学设计与实践高德霞;153-154
立足职业需求,把握高校ESP教学设计王媛;155-156
形成性评价在高中英语教学中的应用研究——基于《中国英语能力等级量表》刘喜玲;157-158
试论英语否定因素翻译技巧罗向阳;159+161
探索如何利用“学习通”移动教学平台开展在线学习与课堂教学相结合的混合式教学刘晓柯;160-161
幼儿园区角活动开展的影响因素分析——以南阳市区为例周金梅;徐茹倩;162+164语言文学艺术研究
高校英语专业口译教学语料库建设之初探庄鹏达;163-164
英语文学作品中修辞手法的运用郭冰;165+167
试论基于翻译美学视域下的英文歌词翻译策略侯卫霞;166-167
壮剧精品剧目及其英译研究农雅琪;168+170
关于“ご返事”和“お返事”的使用研究朴旭兰;169-170
探索音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用邱新昕;171+173
试论中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力的策略舒甜甜;172-173
中国歌剧《骆驼祥子》跨文化传播路径分析与研究王博;174+176
日语教学中批判性思维能力的培养研究吴煜;175-176
核心素养视野下的高校工艺制作课程变革颜铭锋;177+179
舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧的策略探讨尹荧;178-179
“高等教育内涵式发展”视域下高职院校日语专业基础阶段核心课程的教学模式探索袁可沁;180+182
关于新疆中职生英语口语现状成因及改进措施的研究张渲婷;181-182
高职学生英语思维能力培养的研究郭薇红;183-184
当代语境下中国绘画色彩元素解读刘翔宇;185-186
英语写作教师反馈评语的注意研究徐姗姗;187-188
小学语文教学中古典诗歌蕴含的审美教育高鸿萍;189-190
日语指示词替代的功能分析——兼与汉语比较兰月凤;191-192+196
浅析英语无灵主语句张文婷;193+196
校园心理剧在学生心理健康教育中的价值探索刘籽艺;194-196
语言学习中歧义容忍度的影响分析李元元;197-198
岩井俊二电影中“葬礼”的叙事功能刘莎;李雪;199+201
善用大数据,推进音乐教学创新丁晶;200-201
生态翻译学“三维转换”视角下的汉英口译显化策略——以习近平2017达沃斯演讲为例汪琪;202-203+205
萧友梅艺术歌曲音乐研究陆小燕;204-205历史文化研究
优秀传统文化视域下的文化自信构建探究王梦婷;206+208
初探如何将红色旅游与研学融为一体——以红岩革命历史博物馆研学实践基地建设为例苏予;207-208
金文所见“膳夫”考孔丽静;209-210
基于“文化自信”的“课程思政”教学探索与实践——以通识课程《中国传统文化》为例王田田;211-212
和睦四瑞图的故事来源与文化价值略论王树平;包得义;213-214自然科学研究
计算机科学与技术的现代化应用探究艾壮;215+217
基于单片机的嵌入式系统网络接入方案探究范本正;216-217
大数据及云计算技术在智慧校园中的应用研究刘涛;218+220
我国油田化学堵水调剖剂研究进展张翠婷;李长福;219-220
混凝土楼板结构自防水工程应用研究龚新亚;221-222
基于PHP的高校数字化资产管理系统研究孙俊菊;徐建国;戚春燕;223-224
连续型随机变量分布密度的多角度可视化研究林挺;225-226
私有云技术在高职院校智慧校园建设中的应用研究吕燕兵;227+229
市政道路给排水管道的施工技术分析何争光;228-229
边坡稳定分析软件SLIDE在《土力学》教学中的应用曾春华;张会领;吴光林;田艳;230-231+233职业教育研究
一带一路背景下本科与高职院校联合人才培养模式创新陈亮;232-233
工作室制模式在高职平面设计中的具体应用方法研究陈婷婷;234+236
基于学生核心素养的多元化酒店管理人才培养探索成浩;235-236
协同创新视角下高职会计一体化教学改革实践与研究程艳;237+239
企业六位一体协同创新模式研究高山;238-239
核心素养背景下小学教育专业中存在的问题及改进策略蒋小丽;240+242
高职建筑工程技术专业产教融合困境与突破鞠志祥;241-242
高职院校创新创业型人才培养模式探索与实践匡晓华;243+245
中高职衔接项目转段考核存在的问题及对策分析——以江阴职业技术学院为例林霖琳;244-245
项目化教学导向的科研成果转化为教学资源的探索毛琼;246+248
分析软件技术专业高职学生顶岗实习跟踪管理措施孟丽;247-248
“双高计划”下高职院校国际化的发展策略探究——以广东科学技术职业学院为例秦雯;曾文权;249+251
供给侧改革背景下河南省独立学院提高实践教学质量策略研究宋京双;250-251
高职院校顶岗实习管理质量提升对策研究王文婕;叶红英;关佳音;252-253
大学生网络“行为”与“依赖”调查研究王丹;254+256
职业院校的人才培养模式袁梦奇;255-256
吉安市乡村小学教师职业认同感提升路径研究陈世芳;伍小梅;杨旭;257-258
现代学徒制模式下电子信息工程技术专业实践教学体系的创新实践熊丽萍;259-260
教师职业焦虑成因分析及其对策研究张安邦;261-262
供给侧背景下河北省高职院校产教融合发展的现状和切入点分析张鑫;马炎;韩玉;263-264
校企合作视阈下高职“双师型”队伍建设的问题与对策承小贤;265-267
媒介融合背景下高职教育的新型发展之路田姝;268-270+272社会科学研究
沙盘游戏治疗在消防员心理健康中的应用性研究周习文;张睿;陈庆;271-272
高校危机公关中的网络舆情分析及有效引导丁蕾;273+275
产学研合作模式下高校社会服务能力的提升策略顾抗;274-275
对安徽省全民健身服务体系现状调查与对策的分析侯颖慧;276+278
高校后勤管理社会化存在的问题及对策吉海燕;277-278
高职贫困大学生社会支持网络现状及问题分析王芳;279+281
精准扶贫视角下的本地农村电商人才培养路径研究吴涛;280-281
“公办社助”办学模式下高校资助育人工作的探索与实践——以闽江学院新华都商学院为例郭森榕;282-283
中小企业云融资风险识别、评估与应对研究李洁;邹婷;秦菲;284-285
浅谈医养融合模式下高职院校老年护理专业课程设置——基于心理学视角王彩英;286-287
中医药高等教育国际化人才培养对策研究张婧瑶;尹忠慧;穆瑞锋;288-289
高校制药工程专业建设服务地方经济发展的探索与研究王巍;于慧;290+293
坚持底线思维,着力防范化解重大社会风险冯聪;291+293
伊犁州残联人事业发展现状及对策研究高芳;292-293
媒体融合视域下“全网式”思想政治工作路径探索赵明锴;294+296
浅谈大学生志愿者服务激励机制建设罗马亚;295-296
家庭暴力中女性受害者消极维权的原因及对策热娜古丽·艾克拜尔;297-298


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