目录
卷首语
让教师成为让人羡慕的职业何娟;1要闻
中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》5
习近平会见全国教育系统先进集体和先进个人代表向全国广大教师和教育工作者致以节日问候 李克强王沪宁参加会见5
陈宝生:弘扬尊师重教好风尚 踏实强师筑梦新步伐6-7
新中国成立70周年陕西教育事业发展成就8-9
陕西省委教育工委省教育厅将整改贯穿主题教育全过程吕扬;10深度_本期关注
加快乡村学校建设 促进义务教育优质均衡发展夏波;11-13
西部农村中学教育教学质量提升工作引发的思考——以陕西省西安市某区为例杨永厚;14-16深度_特别报道
铜川市王益区:六项举措奏响“课堂革命”主旋律付增虎;17-19
“折翼天使”长翅记——汉阴县实验小学开展适龄重度残疾儿童送教上门工作侧记鲁立;20-21深度_教育扶贫砥砺行
科学施策激活动力 陕西教育助力脱贫攻坚22-23
用智慧谱写脱贫奋斗新篇章——陕西省“双百工程”工作侧记孔祥娜;24-25深度_教育情怀
守初心育桃李——记长武县巨家镇初级中学教师韩秋艳李亚芹;26-27问道_教育感悟
教师管理 从“真情”融入开始黄兆全;28
青年教师要扎好“蹲苗”期朱腾;29问道_博文精选
做高尚师德的实践者文刚;30-31问道_教改前沿
优化情境创设与运用 提高学生核心素养鲁娟利;32-33博览_政策指南
中办、国办印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》34-35
教育部:依法治理“校闹”保障学校安心办学36-37
让“互联网+教育”健康发展赵婀娜;37博览_市县传真
宝鸡市教育局多措并举加强民办教育管理工作本刊讯;38
空港新城举行“助飞行动”之“学海计划”启动仪式张晓楠;胡晋瑜;38
兴平市生源地助学贷款助贫困学子圆梦大学王辅翰;39
淳化县义务教育有保障:让孩子进得来留得住学得好本刊讯;39
榆林市加大教师队伍建设力度效果好本刊讯;40
商洛市商南县六举措加强教育脱贫人才队伍建设本刊讯;40文化_党建之窗
问号是怎么拉直的——从嬗变中看紫阳县教育党建的实干担当汪忠智;杜海洋;41-44
在新常态下落实主体责任 努力做好学校党建工作陈小龙;45
党旗飘飘队旗红——延安实验小学党建工作的实践和探索孙郡霞;46文化_教育观察
提升教育理念,改革教学方式,提高教育质量——德国教育考察有感马东;47-49
幼小衔接幼小衔接,经合组织国家在行动郝志荣;50-53文化_教师成长
从教15年,我的阅读成长之路张翠琴;54-55
公开课成为教师专业成长的助推器王帅;56
研学:让教师成长遇见更多不同王占明;57文化_育人故事
与“孙大圣”的快乐斗法李小明;58
给予学生“想发展”的机会王振元;59
“后排生”更需要爱胡小芳;吴玉萍;60文化_文苑书香
我的理想·缘起张海俐;61
美好的学校应该是这样的——读《静悄悄的革命》卢兆美;周家明;62-63
陕西省召开庆祝2019年教师节暨优秀教师表彰大会孔祥娜;丁洪刚;2
传承红色基因 发展特色学校65