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《思想政治课研究》2020年02期
 
更新日期:2023-02-03   来源:思想政治课研究   浏览次数:133   在线投稿
 
 

核心提示:目录抗击新冠疫情与加强思政工作研究重大疫情下大学生爱国主义教育研究雷蕾;1-6在抗击新冠肺炎斗争中加强大学生的契约精神培育孙

 
目录
抗击新冠疫情与加强思政工作研究
重大疫情下大学生爱国主义教育研究雷蕾;1-6
在抗击新冠肺炎斗争中加强大学生的契约精神培育孙擎;7-11
战“疫”:论党的肌体免疫系统之“五觉”周睿;张元;12-17
新冠肺炎疫情背景下大学生理性平和心态的培育研究丁闽江;18-22+75马克思主义基本原理研究
坚持马克思主义在意识形态领域指导地位根本制度的学理基础徐国民;秦欢;23-29
试析习近平对马克思主义人学思想的四维创新——基于习近平以人民为中心的“防疫战”的人学思考杨艳春;查唐龙;30-36
马克思主义理论研究生文献阅读三题贾钢涛;37-41+36马克思主义中国化研究
习近平关于人民健康重要论述的思想内涵及其价值曹月柱;42-47
国家治理体系与治理能力现代化视阈下的“三位一体”公共危机共治格局研究刘建锋;48-52+17中国近现代史基本问题研究
论中国共产党创建过程中三次重要会议的地位和作用徐光寿;郝玲玲;53-61
概念、意义与教育:公正价值观的三维解读曲新英;高翔;62-70思想政治教育研究
高校辅导员工作时效:概念阐释、影响因素与提升策略方兵;71-75
从“媒介镜像”到“演绎群像”:网络青年“丧文化”探讨石立春;76-81+92
社会治理现代化视野下思想政治教育内容创新理路王俊斐;82-86+98
解码思想政治教育亲和力中的“力量密码”康海轩;87-92大中小学思政课教学一体化研究
拓展国际视野与增强“思政课”教学效能曹景文;93-98
思想政治课获得感研究文献(2016-2019年)的定量研究——基于CiteSpace可视化图谱分析李超民;邹艳;99-105+47
高校思想政治理论课讲好重大疫情应对的意义、内容及方式研究祝大勇;魏榛;106-111+29
慕课背景下高校思政课教学改革满意度及影响因素研究——基于武汉大学1249份调查问卷的实证分析林子荣;宋俭;112-120
网络新媒体背景下高校思想政治理论课教学所面临的挑战与机遇徐兴华;121-127
从“劳动最光荣”说到“劳动教育很重要”——浅谈新时代的劳动教育史俊;128-134+127
思想政治学科单元教学现状调查与分析高瑛;黄雅娟;135-141+11
关于高中生社会调研活动中科学精神培育的实证研究——基于Nvivo软件的高中生社会调研文本分析王开尔;142-146
试论核心素养导向下的议题式教学黄思敏;147-149+155
构建高中政治新型课堂 提升学生政治学科核心素养——兼谈建构主义教育理论的启示和运用乔亭婷;150-152+70
基于核心素养的思想政治课情境活动教学研究李婷;153-155
教学评一体化视域下提高教学有效性探究——作为实践话语的“学情分析”周慧敏;156-158
《思想政治课研究》杂志征稿启事2
参考文献的格式规范159
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