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讯息
联合国儿童基金会驻华教育处处长Sanaullah Panezai一行来浙调研胡小杰;2
高校教育技术中心主任例会召开胡小杰;18
2019年浙江省教育网络安全培训班举行24
浙江省教育机器人应用试点示范学校建设培训顺利举办郭洪;47
未来学习空间体验中心建成并对外开放57
之江汇教育广场入选2019年网络扶贫典型案例袁霄;64
长三角部分省市教育装备协作会议召开65
我省开展2019年度“互联网+义务教育”典型案例专题培训65
省名师网络工作室开展组团送教活动沈清;66重点关注
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点工作启动3工作视窗_名师网络工作室
从个体优秀到群体卓越——浙江省名师网络工作室发展报告莫世荣;王永固;陈俊文;聂瑕;4-13工作视窗_城乡学校结对帮扶
千校结对大课表 助力“互联网+义务教育”城乡结对帮扶工作屠元成;14工作视窗_之江汇教育广场应用
互动课堂 让教学更智能——之江汇教育广场“互动课堂”教学小妙招周晓敏;15-18
借网络平台之力 促教师专业成长——名师网络工作室平台的多维度构建与思考周利利;19-24
逐浪“之江”正当时 “汇”享童年更斑斓杜建芳;王海平;25-27研究探索
基于STEAM理念打造小学创意工坊的实践研究沈国荣;28-30+40
从边缘开始 柔软地改变教育——观第七届STEAM教育大会 析创客教育未来发展纪考专;31-34
小积分 大玩法——基于“电子积分系统”创新学生行为激励性评价的实践案例骆利锋;35-40
用户思维驱动下的微课+前置性学习策略研究盛珍珍;41-47教学实践
多屏互动课堂 让幼儿园科学活动“活”起来陈晓燕;48-51
基于精准教学的高中历史微课开发与应用郑婷婷;52-57
浅谈数字化传感器在《有趣的水果电池》一课中的应用马吉;58-61
创意点亮实验——科学实验创新设计两例杨麦琴;62-64