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《浙江教育技术》2020年02期
 
更新日期:2023-02-02   来源:浙江教育技术   浏览次数:102   在线投稿
 
 

核心提示:目录重点关注我省推进中小学新型教学空间建设工作3区域采风_杭州市创新育人空间培育核心素养浙大附中丁兰校区语文学科功能教室的

 
目录
重点关注
我省推进中小学新型教学空间建设工作3区域采风_杭州市
创新育人空间 培育核心素养——浙大附中丁兰校区语文学科功能教室的应用实践马学生;谢修天;吴清芬;4-7+58
基于学生小课题研究的生物创新实验室建设倪小伟;何威年;8-10
探索求实 创新融合——桐庐县实验小学“浙江省机器人教学示范学校”创建案例江锋;11-14区域采风_金华市
求同存异 融课程之精华——东阳市创新应用各级数字教育资源的探索与实践15-17+20
“精准教学”激活永康教育发展一池春水18-20
名师飞课 架起教育均衡之桥梁21-23讯息
衢州市联合通信运营商为师生解决流量问题助力“停课不停学”王荣明;23
线上教学给教师带来的变化罗树庚;26
舟山市积极开展中小学校图书馆图书审查清理行动30
加快建设教育“数字大脑”推动教育技术工作转型升级——温州召开全市教育技术年度工作视频会议马元福;37
助力“停课不停学”宁波向社会推出192门网课陆灵刚;54
名师组团开系列直播活动沈清;禹丽锋;64研究探索
走一步 再走一步 走向未来学习——疫情期间线上教学的反思与展望莫世荣;24-26
基于“互联网+”在线教研 助力“抗疫云课堂”叶燕芬;27-30
知·探·享·评——教育APP在项目活动中的运用颜凯莉;31-37
浅谈同步课堂中辅助教师的作用葛雪萍;38-40
基于移动终端的小学英语精准教学研究查森艳;41-44资源建设
微生物类课程“教辅书籍、网、端”一体化拓展资源建设及应用虞方伯;张天荣;45-51技术应用
结合电子表单和批处理 搭建多科作业收交平台伍昱;52-54建设管理
基于学校微信公众平台的校史档案资源开发与利用马盛原;戚中良;55-58他山之石
日韩中小学信息技术装备交流的启示与思考任向红;蒋辉;59-64
陈峰副厅长到省教育技术中心调研指导工作莫世荣;禹丽锋;2
省教育技术中心助推柯城教育信息化发展莫世荣;禹丽锋;65
同步学习 不期而遇的美好——之江汇教育广场推出2020年春季延期开学主题活动王张琴;66
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