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《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》2020年09期
 
更新日期:2023-08-22   来源:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)   浏览次数:180   在线投稿
 
 

核心提示:目录多媒体信息技术解析现代教育技术在高校教学管理中应用的现状与对策季晓依;1-3基于MOOC平台课程的线上线下混合式教学模式研究

 
目录
多媒体信息技术
解析现代教育技术在高校教学管理中应用的现状与对策季晓依;1-3
基于MOOC平台课程的线上线下混合式教学模式研究李礼;4-6
基于“对分易”教学平台在卫生检疫学课程思政教学中的应用研究黄桂梅;王俊利;陆群凤;罗秀秀;陈发钦;7-9
高校地理教学中慕课的开发与应用分析赵玉;10-12在线教育教学
精神医学五年制本科《社会心理学》线上教学模式设计与实践——以智慧树平台为例蔡文鹏;李自强;邓文曦;唐云翔;董薇;13-15
浅谈提高高校教师在线教学能力途径-借鉴歌德学院在线教师培训项目贵琳;16-17
《材料成型概论(双语)》在线课程建设的反思熊桑;黄英娜;吴梦陵;18-19
机械类专业学生自主学习能力培养方法探索——基于“互联网+”背景下《电气控制与PLC应用》线上教学高梦迪;王庆阳;马志林;20-22
线上线下“双轨融通”教学方案的探索与实践——以《基础阿拉伯语4》课程为例古萍;23-25
疫情期间高校体育教学模式的选择吕陌红;26-28
线上线下混合式教学模式在维吾尔语言教学中的应用研究马力亚·买买提;29-31
信息技术下有机化学线上线下混合式教学初探王洪伟;佘希林;孙瑾;32-34
多元化评价方案在临床医学线上教学的探索与实践杨琰;王优;迟宏罡;35-36+39
基于《建筑力学》课程浅谈高校线上教学王世鸣;彭剑;37-39
刍议提高大学生网课的效果的措施张轩诚;40-42国际教育研究
主体建构与译者身份——新时代间性理论视域下中华经典文化走出去研究肖成笑;李雅君;43-45
高等院校继续教育的市场属性研究孙新来;46-48
中高级韩国语能力等级考试听力板块考点分析研究叶颖林;49-51教育改革创新
基于跨文化交际的大学英语教学模式探究巫玮;52-53
模拟电子技术教学方式改革探讨蔡厚智;刘进元;张凤霞;李玲;龙井华;54-56
乡村体育课堂教学内容个性化延展郝勤;57-59
环境微生物学教学改革与学生创新能力的培养胡熙;60-62
从混合教学模式视角下进行教学改革实践——以“C语言程序设计”课程为例刘海浪;刘华东;林大川;63-65
以翻译实践能力为导向的翻译案例教学探析刘榕;66-68
跨文化教育视域下大学英语教学改革策略研究宁静;69-71
应用型大学UI设计课堂实践教学探究——以北京邮电大学世纪学院数字媒体艺术专业为例孟旭;郑晓慧;72-73
劳动教育视域下北京高校环保教学活动探究——以北京市垃圾分类为例祁韵臣;74-76
广播剧在日语教学中的应用疏蒲剑;77-79
中国教育制度改革创新研究:从分支型教育制度转变为分支互通型教育制度孙青;80-82
“一带一路”背景下高校专门用途英语(ESP)现状分析与对策研究吴颖聪;83-85
浅谈“互联网+”时代下高等教育的创新发展郭迪;86-87+141
“一带一路”倡议背景下新型职业农民培育问题研究余文君;苏存兴;88-89+211
本土音乐元素符号阐释及在地方高校音乐教学中的创新研究——以秦安小曲为例张荣家;90-92
湘方言对英语语音习得的负迁移影响及教学策略——以武陵山片区湘西方言为例杨红;蒋于花;周智娟;93-95
“互联网+”背景下大学英语教学生态模式构建研究张波;96-98
高校教师课堂教学模式改革——以对分课堂和转动课堂为例李勉;99-100+178高效管理策略
通识教育背景下的高校书院制改革新策略探讨郜飞;101-102
甘肃省校园足球竞赛体系建设研究孙辉;103-105
大学特色校园文化体系构建研究——以福建省闽南理工学院为例王欢;106-108
高校实践教学管理信息化平台的探索与构建王媛媛;武炜;109-111
民办高等院校教学管理人员能力提升机制研究姚惠聪;112-114师资队伍建设
教师自我效能感与创造性教学行为的关系研究——基于江苏省的调查常钰;郭艳秋;李安琦;李思颖;刘芳;115-117
民办高校师资队伍稳定发展的应对策略研究陈金;王宁;郝张红;冯芳;118-120
新建本科院校应用型人才培养模式构建与实践初晋华;房洪杰;姜亚琳;谢世强;121-123
水利特色高校信息类研究生拔尖创新人才培养模式探索与实践邓承志;吴朝明;包学才;田伟;汪胜前;124-126
基于主体性的新工科材料类学生学习质量提升路径研究胡小清;蔡圳阳;逄静静;刘勇;陈志永;127-129
高校工会加强青年教职工思想政治工作研究纪晓恬;何芳宇;130-132
新时期高校辅导员工作特点研究李燕兴;133-135
基于促进新时代市属高校教师发展的在职培训转型与路径——以天津中医药大学为例刘淼;张砚;136-138
对于高素质技术型人才培养的思考——以锂离子电池行业为例庞越鹏;杨千逸;李慧;张一杰;王秀娟;郑时有;139-141
探究科研创新推动中西医结合创新创业人才的培养路径张伟;吴迪;王国佐;雷晓明;142-144
高校教师自主教学发展推进策略研究张庆荣;冯晓玲;145-147
新时代背景下提升地方高校成人高等教育人才培养质量的研究张运臣;148-150
新时代医学院校思想政治理论课教师队伍建设研究郑远;151-154创新就业探索
网络模拟面试形式创新对大学生面试能力培养研究张冠男;高哲;景新媚;155-156
网络环境下大学生思想政治教育对就业影响刘振;157-159
地方本科院校音乐专业大学生创业生存能力提升策略研究陈凌;160-162
OBE理念在环境工程毕业实习生产实践环节中的探索及应用研究——以同济大学环境工程专业为例王林;陆斌;王巧英;163-164
基于就业需求导向的人力资源管理专业实践教学模式的构建冯艳娟;165-167高校网络思政
大学生网络思政教育长效机制构建研究王萍;168-170
高校大学生社会主义核心价值观培育的时代特征及策略分析金培玲;171-173
新时代提升高校辅导员思政工作领导力研究李育林;174-176
“互联网+”背景下高校学生教育微载体方法研究刘双香;177-178
中药学教学融入思政元素的理论探讨马艳红;179-180
留学生《现代导航技术》课程思政对“人类命运共同体”的思考与实践曲天良;181-182+185
浅谈临床医学教育医德医风的培养汪珊珊;183-185
新时代大学生高度文化自信培育路径研究余镇生;赵康健;杨晓霜;186-188
体育专业大学生法治教育路径重构张艳;王妮;189-191
美育视野下高校思想政治教育的优化赵金怀;192-194
民族地区大学生中华民族共同体意识的培育探析寇曼;195-197课程教学理念
大学生安全教育选修课教学效果实证研究李丹;198-202
韩国大学中文专业课程研究——以韩国首尔市五所大学为例殷凌薇;李继征;203-205
秘书学专业新生专业认知现状及培养策略陈开政;206-208
大学英语教学融入生态文明教育浅析耿晓华;209-211
基于一线药师认知与岗位实践的医院门诊药师规范化教学培训课程建设姜文娴;张莉华;金晶;倪扬;都胜男;苏亚霞;林嫚婷;刘巍;胡汉昆;212-214
多媒体网络环境下的大学英语语音教学李妍;215-217
对增值税粘滞效应与纳税筹划必要性的思考范晓静;夏奕婕;朱嬉爱;柳璐;218-219+222
论中国民族民间舞传统、典型组合的审美价值——以汉族舞蹈为例李灵鑫;220-222
略论教学激情在打造“金课”过程中的重要作用刘俊;223-225
昌吉学院英语专业多元化第二课堂体系构建与实践研究罗蓉;226-228
课程思政视域下的专业课程建设研究——以长安大学《信息隐藏技术》课程为例任帅;范傲雄;229-231
面向留学生的《WTO概论》课程建设心得宋亚植;232-234
应用技术大学院系治理:困境与突破路径赵巧琴;235-237
机器学习预测工科本科生英语学习的自主性吴晓君;熊虹婷;王向荣;杨顺川;谢晋东;张有光;238-240
Incoterms~?2020的解析及其教学适用闫静;241-243
线性代数课程可视化交互式教学的探索姚静;244-246
会计仿真环境下学生顶岗实操研究余浩;247-248
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