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《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》2020年12期
 
更新日期:2023-08-22   来源:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)   浏览次数:247   在线投稿
 
 

核心提示:目录多媒体信息技术高校继续教育信息化建设研究宗佳;1-4农业建筑环境与能源工程专业虚拟仿真实验教学平台设计与构建郑国香;翟国

 
目录
多媒体信息技术
高校继续教育信息化建设研究宗佳;1-4
农业建筑环境与能源工程专业虚拟仿真实验教学平台设计与构建郑国香;翟国勋;范金霞;刘建禹;刘爽;李蓉;孙培灵;5-7
基于超星网络教学平台的线上教学探索与实践——以“软件质量保证与测试”课程为例秦怡;张睿;8-10
虚拟仿真技术在水利行业特色本科高校实践教学中的应用徐晨光;邓承志;张绍泉;吴朝明;王军;李璠;11-13
托福词汇微课的设计与应用研究张宏岩;郑晓颖;周俊华;14-16+67
虚拟仿真实验教学建设的认识论思考谭惠灵;郭庆;韩景倜;17-19
大数据在高校教育信息化中的应用探究段晓至;20-22+118在线教育教学
基于SPOC线上线下混合式教学模式的研究与实践——以《光电子技术》课程为例陈浩;周自刚;段旭梅;易早;23-25
雨课堂环境下《工程力学》多元化在线教学模式探析陈飞昕;周莉;宋雷;肖苏华;26-28
工商管理专业线上线下课程思政课堂教学建设途径与探索陈伟;29-32
发展多媒体网络教学 促进教育公平董斌;33-35
新冠疫情背景下高校在线教学模式的实践思考——以N大学为例林开杰;冯晓梅;顾冬冬;潘蕾;席丽霞;戴冬华;36-38
基于POA的大学英语写作混合式教学设计胡明爽;冯晨;39-41+47
基于雨课堂的混合式教学模式构建生理学智慧课堂李敏;王静;王海华;李晶;周萍萍;42-44
线上线下混合教学模式在耳鼻喉科本科教学中的应用及意义刘卓慧;龙瑞清;45-47
生物化学与分子生物学实验教学模式优化的探索吕俊;吴明彩;孟宇;徐蕾;48-50
线上授课中应用案例教学的挑战与反思宋丽红;张荣;51-53
SPOC岩石力学在线教学建设探讨王如宾;石崇;谈小龙;王伟;54-56
线上线下混合式教学模式在药剂学课程中的探索齐娜;陈卉;张玮;吴卫;何华娟;57-58+61
在线教育对大学商科教育的影响余玮;59-61
后疫情时代基于微课、慕课的大学英语线上+线下混合式教学——以《大学进阶英语综合教程第一册》为例常祥琦;孙先洪;62-64
钉钉线上教学背景下大学英语课堂教师主导作用研究张婷;65-67
后疫情时代背景下线上线下混合教学模式的探索——以上海外语教育出版社大学英语Unit1How my working holiday changed me?为例管赛;孙先洪;68-70国际教育研究
芬兰高等教育对我国应用技术大学转型建设的启示高翔;李传锋;71-73
试论英语文学翻译中对中西不同文化意象的处理方法王明月;74-76
地方院校公共事业管理专业西方经济学课程教学改革探讨——以韶关学院为例许家军;77-79教育改革创新
山西高校研学旅游教育创新模式研究李忠学;80-82
高校教育教学研究现状的问题及改进路径探索周艺璇;谭晋钰;83-85
基于高校会计技能大赛的会计教学改革与优化研究杨丽红;姚国辉;86-88
科研融入教学在《材料成型工艺基础》课程改革中的探索与实践董显娟;徐勇;李宁;吴庆捷;刘大海;鲁宇明;89-91
测绘科学与技术研究生专业课教学模式改进吕伟才;余丹;方新建;杨旭;92-94
基于“互联网+”的混合教学模式研究与实践胡秀英;杨汉宁;莫春美;95-97
教育网络信息化下思政教育教学实效性的提升对策何红娟;98-100
利用学科竞赛推动地方师范类院校工科专业建设的探索与实践李根全;秦怡;马世榜;巩琼;101-103
基于雨课堂的线上线下混合式课程在线直播课堂教学的探索与实践——以《微生物学》为例李秀婷;滕超;范光森;张成楠;徐友强;104-106+130
面向电类培养的高校实验教学模式实践探索戚茜;107-109
新工科背景下《模具CAD/CAM》课程教学改革研究孙前江;李宁;姜丽红;110-112
大德育视角下高校古代文学课程评价改革与实践——基于经典阅读为中心的思考王纱纱;113-115
基于生态文明的动物行为视频案例在教育教学中的应用魏智清;116-118
“互联网+”背景下师范生深度学习的困境与突破张明文;丁玉霞;119-121
普通高校《物流成本管理》课程教学方法改革探索张小雷;李作学;122-124
“新工科”背景下安全工程专业人才培养模式的探索张晓晴;卢颖;程爱平;姜学鹏;陈旺生;125-127
注册电气工程师制度下的电气工程及其自动化专业综合改革研究章顺华;杨小品;张文华;128-130高效管理策略
利益相关者视角下高校网络舆情管理研究何超;131-133
独立学院通识教育的现状与对策分析刘娜;韩燕;丛红璐;刘宝元;高承彬;134-136
面向“双一流”的水利工程专业学位研究生联合培养基地建管模式探索熊海晶;魏芳;杨元园;李小周;137-139
医学院校实验室安全管理现状及解决对策杨曦;140-142
新时代民族地区高校后勤内控机制管理研究袁林静;143-145
独立学院办学模式问题、挑战及对策赵晓婧;146-148
基于DEA模型的高等农业院校研究生培养质量量化评价方法研究温长吉;冯冲;于合龙;陈艳慧;149-150+154
医学研究生教学管理工作中微信的应用郑姣琳;史怀璋;151-154师资队伍建设
自然地理与资源环境专业人才培养方案的调研与启示唐湘玲;钟雪梅;卢倩倩;李仁成;蔡湘文;王静;黎炜;邵亚;155-157
从线下体育教师到线上体育与健康教师——基于防控新型冠状病毒肺炎疫情的理性思考侍崇艳;张美玲;屠丽琴;158-160
生态翻译学视阈下非物质文化遗产的英译研究——以广西壮锦为例季梦婷;孟繁旭;161-163
产学研背景下人才实践能力培养的研究——以安全工程专业为例邱丹丹;吴燕玲;贾沛;雷克江;张民波;164-166
水利信息化背景下复合型创新人才培养研究李璠;张绍泉;邓承志;徐晨光;王军;单悦帅;167-169创新就业探索
大数据背景下大学生就业指导对策王美霞;170-172
新高考改革背景下招生-培养-就业联动机制探索王雅蓉;173-175
创新创业背景下电子信息类研究生教育改革研究张月霞;176-178
新冠疫情期间高校开展毕业实习教学的对策研究朱火美;吕焕培;朱美珍;179-181高校网络思政
“大数据+思政”推动高校思想政治教育路径创新黄金丽;金松兰;182-184
高校思政课讲好“疫情防控故事”的方式方法武峥;185-187+190
新时代大学生思想政治教育质量提升策略研究高枫;宫丽翀;188-190
沿着脱贫攻坚的足迹,以“科技支农实践团”为先锋,培养知农爱农新青年——以青海大学农牧学院暑期社会实践调研为例蔡洁琼;袁长鹏;多杰当智;191-193
关于构建大学生中华优秀传统文化教育体系的几点思考刘利;孔庆文;194-196
大学物理课程思政实施策略宋淑梅;孙珲;辛艳青;王昆仑;197-199
高校思政视角下传统文化教育研究于露;周家豪;200-202
职业价值观教育在职业变迁中的文化传承与自我发展左晶;刘向荣;代爱萍;周文英;师瑞峰;申文盛;203-205
创新性实践活动在高校大学生党员培养教育中的应用探索——以北京理工大学睿信书院为例李田田;秦奎伟;206-208课程教学理念
应用型本科电子商务专业案例教学体系吴丽丽;陈东旭;209-211
基于精准教学的大学英语深度教学模式探析张雪;孙先洪;212-214
基于“课程思政”教育教学改革背景下课程大纲改革黄霞;郑乐;215-217
我国高等体育院校体教融合策略康爱龙;218-221
以岗位胜任力为导向的混合式教学法在呼吸科教学中的应用陈金亮;李梦琪;222-224
基于OBE理念的课程标准设计与实践孔素然;225-227
三学期制背景下的夏季学期课程体系及教学运行管理研究与实践李玲;伊倩;万晓阳;王倩;金烁;228-230
《电子商务综合模拟实训》课程改革研究——基于农村电商真实交易场景的创新能力培养潘成蓉;231-233
社会主义核心价值观与专业课程思政教学研究——基于《公司战略与风险管理》课程的分析魏晓雁;234-236
航海特色院校工程实践课程体系的探索与研究杨敬君;曲东东;李琳;237-239
基于层次分析法的应用型大学课堂教学质量评价指标体系研究张恺聆;240-242
核心素养视角下热学新旧教材比较研究吴佳峰;于万堂;杨玉平;邹斌;243-245
筑牢医学生理想信念,开拓“学习筑梦”教育新路径马金玉;盛香芬;刘晟;常英杰;孙祺;246-248
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