目录
科研课题
悦动主题课程的架构与实施江燊;1-2
信息化在农村小规模学校数学教学中的实践与探究马国华;3-4
积极心理学视角下团体辅导对中学生自信心的培养梁洁珊;4-5
城市寄宿制学校初中生心理健康调查及对策茹作喜;6-7
小学数学年轻教师教材研读能力的培养胡菊华;7-8
在家庭教育中渗透传统文化的现实意义戴莉静;9
小学同课异构教学的探索与思考黄怀赟;10
传统文化浸润家庭教育的方式分析李胜芝;11
基于传统文化的小学语文校本课程研究李林兵;12家园共育
浅谈面塑活动在家庭教育中的作用和运用孙虹;13-14
E时代背景下的家园共育教学实践研究樊琦;14-15
新农村家长参与亲子阅读现状及推动策略研究陈建蓉;16-17
“亲子活动”构建家园共育桥梁林龙琴;17-18
幼儿园亲子活动存在的问题与解决对策韩冰灵;19-20
家庭教育中培养小学生数学学习习惯的策略解析李元盛;20-21
探究家长在初中数学教学中的作用聂瑞;22-23
家庭教育中的那些事儿何维江;23-24
家庭教育对高中生社会适应力的影响分析与探究孙传奇;25
“互联网+”家庭教育问题与对策磨程丽;26
基于家教视角的幼小衔接工作初探缪阿海;27
家庭教育对提升小学语文教学效率的影响李瑞;28
精彩游戏，魅力无限——浅谈游戏在幼儿教学与家庭教育中的妙用贺悦;29教育前言
推动教育创新的思路与对策张明珠;30-31
小学生问题意识的培养的实践研究徐庆;梁桂兰;31-32
艺术的批评引领学生成长马晖;33-34
浅谈“荷美”班级文化创建探讨陈小美;34-35
自主合作探究的学习方式在语文教学中的培养邱永胜;36-37
小学篮球教学中体育游戏法的应用探究周毅平;37-38
微信及公众平台在高中各科教学中的应用王芬春;39
关于核心素养的小学生数学能力结构要素及其培育方案陶秋蕾;40
挖掘文本特色 构建引子课文阅读教学模式王世全;41
新高考改革背景下政治教学面临的挑战与对策研究谈成材;42
新时期初中班主任管理创新探索牟斌;43
贴近生活实际，有效提高小学生写作能力周淑玉;44
节奏感训练的重要性及落实措施仲茜;45幼教叙事
解析幼儿教育中幼儿自信心的培养策略张素萍;46-47
聚焦幼儿游戏 转换教师角色陆丹;47-48
民间游戏在体育活动中对幼儿身心发展的作用陈晏娥;49-50
在阅读背景下，幼儿一日礼仪的探究包海珠;50-51
浅谈游戏教学法在幼儿园教学中的应用庄雅敏;52-53
浅析幼儿同情心培养策略沈雅倩;53-54
浅谈幼儿园科学教育生活化策略张诗婷;55-56
论如何培养幼儿良好行为习惯王晓妮;56-57
浅谈混龄游戏中幼儿的能力培养霍晓红;58-59
浅谈幼儿创意美术活动华振红;59-60
论信息技术在幼儿园教育教学中的应用陈垂俊;61-62
游戏精神引领下小班语言活动指导的新策略高婧怡;62-63
敲敲钉钉锤炼智慧——记幼儿园木工活动黄梦玲;64-65
浅谈幼儿园中大班午睡管理策略余英;65-66
关于绘本在幼儿园教育活动中的运用分析柯子敬;67-68
幼儿园语言讲述活动如何指导与开展卓秋霜;68
探讨幼儿园科学教育活动存在的问题及改进策略彭晓玲;69
学前教育小学化误区及其对策王可怡;70
幼儿自我管理能力提升的策略研究张婷婷;71
新时代幼儿创意美术探讨黄晓玲;72
幼儿音乐欣赏教学中多目标教育理念初探杨丽萍;73
小班幼儿搬放与摆放椅子的优化策略鲁婷;74
利用音乐区域活动促进幼儿常规培养的研究吴晓霞;向茜;75
幼儿“绘本阅读”中的情感教育浅析庞丽娟;76
浅谈幼儿园自然角环境创设李华英;77
种植区对发展农村幼儿科学探究能力的作用叶君兰;78
幼儿园游戏化教学的开展与创新策略初探王允侠;79课堂教育
提高小学语文课堂教学有效性的实施策略解析包建国;80-81
提高小学音乐课堂提问有效性的策略史梦茹;81
试论小学语文高效课堂的实施策略王彦军;82-83
新课程标准下初中数学课堂教学有效性策略研究马继明;83-84
核心素养下小学数学高效课堂的构建任才;85-86
构建初中体育与健康课堂教学多元化评价的措施杨龙海;86
谈小学数学教学中课堂提问的现状及对策陈娟;87
陶然以乐 学而生趣——浅谈小学数学课堂教学的有效性邰永鹏;88
提高初中数学课堂合作、探究学习的研究邹剑;89
语文素养在小学语文“学本课堂”中的构建策略付慧;90
初中道德与法制高效课堂教学策略潘立华;91
探究小学体育课堂如何培养学生解决问题的能力高永华;92
小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式应用探究卢大权;93
当前小学美术高效课堂建设的有益探索李安徽;94
基于微课的初中数学智慧课堂构建思路探索裴万统;95
核心素养在初中美术课堂中的体现王建清;96教育纵横
初中化学分组实验教学中学生探究能力培养分析丁丽霞;97-98
刍议初中物理实验教学中激发学生的学习兴趣刘建春;98-99
初中语文教学情境创设策略研究李永新;100-101
“分层-合作”教学策略在初中化学教学中的实践付新花;苟正军;101-102
浅谈小组合作学习模式在初中数学教学中的应用魏南菲;103-104
初中物理教学中情境创设的研究包军强;104-105
试论新高考下高中历史学科核心素养的培养纪智万;106
“生活化教学”在初中物理教学中的运用研究火兴安;107
基于学科核心素养的初中历史教学策略刘士芳;108
漫谈初中化学教学中学生实验技能的培养何爱平;109
基于认知工具的初中数学实验教学的研究吴长银;110
浅谈在初中物理教学中培养学生的创新能力韩忠孝;111
数与形共舞——浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用吴春旺;112
高中语文诗歌鉴赏少教多学教学模式杨桂芳;113
致力于思维发展的初中数学教学策略的探究与实施何登元;114
浅析加强初中学生历史材料分析能力的培养策略戴松珠;115
试论初中化学教学中化学实验的重要性张少立;116
学生心理素质锻炼在初中体育教学中的分析陈显付;117
项目教学法在初中数学教学中的应用概述郭彩铃;118
初中数学教学中学生创新思维能力的培养陈志阳;119
浅析案例教学在高中地理教学中的运用王来香;120
基于新课改视域下的初中数学分层教学策略研究林碧娟;121
项目教学法在初中物理教学中的运用分析钱雪萍;122育人星空
思维导图在小学六年级数学教学中的应用研究胡珊妮;123-124
体育游戏在小学体育教学的应用分析仲崇翔;124-125
民族地区信息技术与小学数学教学整合现状初探何正礼;126-127
小学语文阅读教学中读写结合对策浅析高守华;127-128
探析新课程改革背景下小学数学分层教学思考庞根祥;129-130
小学数学作业设计有效性策略探讨梁桂兰;徐庆;130-131
探析小学中高年级语文教学中传统文化的渗透策略张群雄;132-133
小学数学游戏化教学探究王富强;133-134
生活化理念下的小学《道德与法治》教学徐增广;135-136
如何在小学数学中培养学生的逻辑思维能力苏阿芳;136
小学语文阅读教学中核心素养的培养分析陈宝福;137-138
小学语文起步作文教学的创新策略李维杰;138
农村三年级小学生数学问题解决能力的培养策略叶美界;139-140
小学语文阅读预测教学策略探究张卢珍;140
谈小学六年级语文作文写作陈志会;141-142
小学低年级语文教学中合作学习问题的思考孙燕芳;142
基于提升核心素养水平的小学数学教学策略研究林尔芳;143
小学语文教学应倡导个性化阅读刘梅;144
小学体育教学中素质拓展训练的融入实践分析张学武;145
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力姚婉瑜;146
单元整合教学在小学语文教学中的实践与思考蔡仲宁;147
小学数学实施发展性评价的探索周聪;148
小学语文高年级随堂习作教学的现状及策略探究魏月凤;149
基于农村留守儿童的小学语文教学策略探究李慧;150
探析小组合作学习方式在小学数学教学中的应用许信义;151
游戏教学法在小学信息技术教学中的运用笪诗颖;152
浅析游戏在小学体育教学中的应用林荣国;153
小学语文主题教学模式的开展策略研究扎定理;154
多媒体技术在小学数学教学中的运用方法探析黄善同;155
怎样在小学语文教学中渗透传统文化李平丽;王伟花;156
浅谈小学数学应用能力的培养王志伟;157
线段图在小学数学“解决问题”教学中的应用马滨龙;158
关于小学数学实践活动课的教学策略探讨吴坤;159
浅谈传统文化在小学语文教学中渗透沙亮亮;160
浅淡小学语文教学中学生阅读能力的培养黄嘉进;161
小学数学激励教育教学策略探究冯银花;162
启发式教学法在小学科学教学中的应用分析李克和;163
“儿童绘本”在小学美术教学中的应用季凯华;164
浅谈小语教学中学生质疑能力的培养与保护陈清煌;165德育工作
新时代农村初中班主任德育工作创新策略郑粤;166-167
如何在小学语文教学中开展德育的分析张玉英;167-168
马克思主义视域下初中德育工作的理念与方法——以班级管理为例梅慧民;169
对农村中小学班级德育生活化策略的思考朱虹;170-171
传统孝文化融入初中道德与法治教学的价值及途径雍化冰;171-172
做“四有”好老师 践行真爱行为束菊花;173
小学班主任践行德育教育的途径探索刘娟;174
初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略魏细书;175英语教学研究
中学英语阅读课教学方法实践研究王陇玲;176-177
小学生良好英语学习习惯的培养策略李怡静;177
挖掘教材留白，开展英语探究性学习王天惠;178
浅谈小学英语教学中绘本的选择与改编陈庆林;179
谈绘本教学在英语日常教学中的渗透王芳;180
初中学生英语写作能力的提升之道韩永周;181理论研究
试论特殊教育数学教学中多媒体技术的应用赵绪来;182-183
如何引导小学生在“说”中学数学王鹏升;183-184
互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性杨万里;185
用师爱拉近学生距离，培养学生音乐创造力史梦茹;186
小学高年级班级管理策略探究杨丽丽;187
培养学生美术鉴赏能力的途径探索包钰;188
