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《成才》2019年10期
 
更新日期:2023-08-28   来源:成才   浏览次数:136   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语素养落地功在课堂童绥宝;1教育人物汪拥军:愿得天下英才而教之郑占怡;4-7本期话题学科核心素养历史从教书匠到专业史学

 
目录
卷首语
素养落地 功在课堂童绥宝;1教育人物
汪拥军:愿得天下英才而教之郑占怡;4-7本期话题 学科核心素养·历史
从教书匠到专业史学工作者——新课标核心素养对历史教师的新挑战王晓宁;8-11
构建关联思维 拓展历史视野——核心素养视域下的高中历史教学设计付丽枫;11-13江城学校风采
尚爱教育 爱满家园——武汉市育才家园小学“尚爱教育”的实践与思考向阶慧;陈丹;14-17
用爱营造的课堂——武汉市育才家园小学“I”课堂实施策略陈洁;18-21
激发教师内驱力的实践探索刘娟;22-23简讯
武汉市教育局举办“普法网红”演讲比赛李优优;17
武汉市江岸区小学数学团队在全国舞台展示“微教研”王钊;26
湖北省教师专业发展示范校培育专项第一期研修班开班向保秀;30
武汉市2019年普通高中教育教学工作会议在常青一中召开向保秀;64教师教育
关于自主生长课堂评价的思考杜新红;24-26
民国时期湖北中等师范学校教学实践特点及其启示邓冰晶;27-30教育教学故事
知其心,方能救其失刘小博;31-32
沉默的力量熊蕾;32-33有效德育
浅谈如何在阅读教学中育人李莉;34-35
巧用影视上好道德与法治课程文倩;36-37中小学教学
强化思维训练 落地语文核心素养张琦;38-40
小升初诗歌衔接课之我见曲付坤;41-42
在小班化背景下激活小学科学教学亓艳晓;43-44
浅谈古典小说的群读类学策略高世虹;44-46
在小学语文教学中培养学生的想象力姚丽娟;47-48
阅读教学中语用能力培养的误区熊秀春;49-50学前教育
坚持规范管理 实现民办园可持续发展肖颖;51-53
如何做家长心中专业的幼儿教师李跃梅;周银凤;54-57
美术活动中尊重幼儿个性化表达的实践探索冯淑芬;58-60特殊教育
浅谈培智学校生活适应课程个别化教学雷玉辉;61-63
武汉市育才家园小学 爱满家园 幸福花开2
武汉市育才家园小学 用“爱”起航 共塑未来65-66
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