目录
名视视角
基于实证研究 探索教改之路——关于区小学生学业质量监测结果运用的思考与实践周献珍;2-3课题研究
“三步互助”自主教学模式在英语单元复习课中的应用魏雪梅;4-5
提高学生课外阅读能力的有效性贾云琴;6-7
浅谈农村小学书香校园特色文化建设王艳英;7-8
激诗趣 扬诗情 润诗心——小学古诗诵读有效教学策略初探陈秀珍;9-10
城郊小学学习困难学生的心理及教育对策研究李风琴;10-11
农村寄宿制学校学生德育管理的问题及相关建议杨永辉;12-13
浅谈小学英语课本插图在小学课堂教学中的有效运用刘小芳;13-14
基于语文课堂教学的信息技术导入马兰;15-16
剪纸艺术与小学美术教学相结合的探讨龚效斌;李广;16-17
信息技术与小学英语教学的融合分析麻君琳;18-19
幼儿园教育中趣味游戏的实践研究李立平;19-20精品课堂
小学高年级语文自主阅读能力的培养探究强蕾;21-22
把握部编版教材特点 有效提升语文素养陈娟;23-24
基于学生认知风格的小学语文教学策略研究汤金燕;24-25
小学语文生活化教学有效策略探析钟泽龙;26-27
挖掘趣味资源 发展学生能力廖琪;27-28
借助几何直观走向“深度学习”周琴;29-30
经典诵读在小学语文教学中的实施策略探讨殷峰;30-31
小学古诗词课堂教学“六步法”唐新华;32-33
写作教学 想说“爱”你也容易——个性化作文教学初探方月娥;33-34
培养探究习惯 发展求异思维——小学语文阅读教学策略分析陈仁;35-36
深度阅读:指向学生语文核心素养骆华昌;36-37教学研究
如何在学前教育学教学中培养学生的实践能力吕晓霞;38-39
在小学语文教学中提升学生核心素养的方法研究程佳莉;39-40
儿童文化视角下的幼儿园语言教育活动探究郭建华;41-42
小学数学教学生活化分析吕春生;42-43
大班建构游戏促进幼儿空间能力发展的研究周曙;44-45
小学语文写作教学中存在的问题及对策丁懿;45-46
扎实开展综合性学习 提高学生语文素养赵巧洁;47-48
小学英语课堂教学中合作学习分析杨红梅;48-49
浅析小学作文教学封闭式到开放式的转变唐志云;刘金龙;50-51
小学语文教学提高学生非连续性文本阅读能力的研究汪静东;51-52德育建设
探究小学德育教育中挫折教育的应用甘海红;53-54
乡村小学德育工作实效性浅析孙维荣;孙雅雄;54-55教学案例
借“作业”之东风 扬英语之风帆——浅谈小学英语作业设计的有效策略王晓兰;56-57
提升小学语文课堂朗读教学有效性的探讨高志华;57-58
开展有效课堂互动 培养学生英语思维张敏洁;59-60
小学低中年级写字教学相关思考阮娅平;60-61
浅析如何提升小学语文课堂教学效率宋正伟;62-63
错题资源在初中数学教学中的有效应用策略崔旭霞;63-64
用心施教 提升学生的计算能力扶小英;65-66
小学数学教学中学生问题意识与能力的培养策略陆艳;66-67
自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用分析孙鹏;68-69
利用分层教学提升小班额化语文课堂教学质量曹小云;69-70
对小学数学有效教学方法的研究陈花梅;71-72
浅谈如何运用“兴趣点激发”促进小学英语教学马云霞;72-73美育与体育
从审美素养角度谈小学美术绘画教学丁虹;74-75
探究“以生为本”教学理念在小学音乐教学中的应用赵璇;76-77
色彩是绘画的灵魂——谈幼儿美术“色彩启蒙”教学的展开沙亚露;77-78
融入艺术 陶冶情操——小学美术教学中审美能力的培养策略探讨刘荣振;79-80
以“体”育人 拓展体育学科育人价值汤健新;80-81
浅谈小学排球训练中的问题与应对策略黄晓燕;82-83
小学体育足球趣味化教学的探索殷龙;83-84
学科核心素养下小学美术欣赏课的优化方案陈玉迎;85-86
节奏是音乐最基本的动力——谈幼儿音乐节奏教学的展开孙丽君;86-87教育信息化
多媒体技术在小学数学教学中的有效应用谢崇德;88-89教育论坛
浅论新课程改革背景下小学班级管理策略转变张玉英;89-90
小学生家庭教育存在的问题及优化方案薛玉萍;91-92
说理有方 教育无痕——小学班主任管理策略研究潘德龙;92-93
家校结合提升幼儿语言能力潘娟;94-95
发挥学校主导作用 推进家校合作——农村学校家庭教育缺失的解决途径探索杨雪荣;95-96
《名师在线》约稿函1
名师在线97
名师在线理事会邀请函98